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24.10.2022 | Di
25.10.2022 | Mi
26.10.2022 | Do
27.10.2022 | Fr
28.10.2022 |
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| 08:00 | |
| 08:00 - 10:00 | | | Org-M-05 | | Brielmaier |
| | 08:00 - 10:00 | | | Schulrecht und Schulverwaltung | | Schlauch |
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| 08:00 - 09:30 | | | S-Inhalte und Arbeitsweisen im Sachunterricht | | Orth |
| | 08:00 - 10:00 | | | Rechtliche Grundlagen der Sozialpädagogik | | Hafner-Gries |
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| 09:00 | | | | |
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| 10:00 | | | | | | |
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| 11:00 | | | | | | |
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| 12:00 |
| 12:00 - 14:00 | | | Persönlichkeitspsychologie II: Strategien der Forschung und zentrale Befunde | | Schütz |
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| 12:00 - 14:00 | | | HS/S - Orthografieerwerb heterogenitätssensibel gestalten | | Keimerl |
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| 13:00 | | | | |
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| 14:00 |
| 14:00 - 16:00 | | | Inno-M-06: Organizational Innovativeness and Creativity | | Schwarzmann |
| | 14:00 - 18:00 | | | Inno-M-06: Organizational Innovativeness and Creativity | | Schwarzmann |
| | 16:00 - 18:00 | | | Wissenschaftliches Arbeiten | | Friedel |
| | 17:00 - 18:30 | | | Vorbesprechung zu HS - Rechtschreibediagnostik und -förderung in der Grundschule | | Widmer |
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| 15:00 | | | | | |
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| 16:00 |
| 16:00 - 18:00 | | | The Complete Works of William Shakespeare | | Hesse |
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| 17:00 | | | | |
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| 18:00 |
| 18:00 - 20:00 | | | Vorbesprechung zu HS - Hochbegabung und Hochleistung in der Grundschule | | Keimerl |
| | 18:15 - 19:45 | | | Beratung im schulischen Kontext | | Sauer |
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| 19:00 | | | | | |
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