| Mo 24.10.2022 | Di 25.10.2022 | Mi 26.10.2022 | Do 27.10.2022 | Fr 28.10.2022 |
08:00 | | |
08:00 - 10:00 | | Oberseminar: Besprechung neuerer linguistischer Arbeiten und Abschlussarbeiten | Wisniewski |
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08:00 - 10:00 | | Kroatisch, Serbisch, Bosnisch I | Lederer |
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08:30 - 10:00 | | Theorie-Praxis-Seminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum an Gymnasien/ETA ("B") | Zehl |
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09:00 | | | |
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10:00 |
10:00 - 12:00 | | Übersetzung/Sprachmittlung E-D I B | Sönning |
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10:00 - 12:00 | | Übung: Unterrichtsmaterial auswählen, didaktisieren. Didaktisiertes Material bewerten und evaluieren | Renker |
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10:00 - 12:00 | | Tutorenschulung | Seidel |
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10:00 - 12:00 | | Übung 2: Introduction to English Language Teaching and Learning | Neukam |
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10:00 - 12:00 | | Kroatisch, Serbisch, Bosnisch III | Lederer |
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11:00 | |
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12:00 | |
12:00 - 14:00 | | PS Seneca, De vita beata | Vogt |
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12:00 - 14:00 | | Tutorium 3: Einführung in die Gegenwartssprache (auch für internationale Studierende) | Despotovic |
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12:00 - 18:00 | | PS T.S. Eliot's Waste Land in Context | Adamson |
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13:00 | | | |
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14:00 | |
14:00 - 16:00 | | Writing Research English | Watson |
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14:00 - 16:00 | | Reservierung - Besprechung | Bamberg- Reinwand |
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14:00 - 16:00 | | Interkonfessionelle Hermeneutik - Wie lesen evangelische und katholische Christen die Bibel? | Wabel |
| 14:00 - 16:00 | | Interkonfessionelle Hermeneutik- Wie lesen evangelische und katholische Christen die Bibel? | Bründl |
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15:00 |
15:00 - 16:00 | | Tutorium zur Einführung in die Slavische Literaturwissenschaft | Malygin |
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16:00 |
16:00 - 18:00 | | Deutschkurs internationale Gastwissenschaftlerinnen und Gastwissenschaftler - A2 | Lonska |
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16:00 - 18:00 | | Ü Einführung in die lateinisch-deutsche Übersetzung | Zenk |
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16:00 - 18:00 | | Conceptions of Happiness in the British Novel | Röder |
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16:15 - 17:45 | | Interne Arbeitsgemeinschaft Didaktik der Geschichte | Freyberger |
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17:00 | |
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18:00 |
18:00 - 20:00 | | Deutschkurs internationale Gastwissenschaftlerinnen und Gastwissenschaftler - B2 | Lonska |
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19:00 | | | | | |
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