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24.10.2022 | Di
25.10.2022 | Mi
26.10.2022 | Do
27.10.2022 | Fr
28.10.2022 | Sa
29.10.2022 |
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| 08:00 | |
| English Phonetics and Phonology B |
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| Vom »Logos eurer Hoffnung« (1 Petr 3,15). Einführung in die Fundamentaltheologie und Dogmatik |
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| Übersetzung/Sprachmittlung E-D I E |
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| Tutorium zur "Einführung in die Phonetik und Phonologie des Französischen |
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| 09:00 | | |
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| 10:00 |
| Seminar/Proseminar: Jenseits des Kanons - Schriftstellerinnen der Romantik |
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| Seminar/Proseminar: Die zerstörte Frau: Ingeborg Bachmanns Roman "Malina" und seine Kontexte |
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| Einführung in die Didaktik des Deutschen als Zweitsprache |
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| Walt Whitman in American Culture |
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| Sprachliche Diversität: zwischen Dialekt, National- und Weltsprache (gesamtromanisch) |
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| 11:00 | |
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| 12:00 |
| Graphic Novels im Deutschunterricht |
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| Tutorium 3 zur Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft I |
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| S: Medien im Englischunterricht |
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| Theorie-Praxis-Seminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum an Grundschulen/Hallstadt (E) |
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| 13:00 | | |
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| 14:00 |
| Ü Griechische Literaturgeschichte und Interpretation - Erster Teil: Dichtung |
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| PS/Ü "Ich bin Circe" - Weibliche und queere Mythenréécriture und -rezeption in Literatur, Kunst und Medien des 20. und 21. Jahrhunderts |
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| Seminar/Proseminar: Muße, Maloche, Marxismus: Ästhetische und diskursive Strategien zur Darstellung von Arbeitswelten in der deutschsprachigen Literatur |
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| PS/HS (für Gräzisten): Euripides, Bakchen |
| | PS/HS (für Gräzisten): Euripides, Bakchen |
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| Walt Whitman in American Culture |
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| 15:00 | |
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| 16:00 |
| (Ü): Praxis der Unterrichtsvorbereitung VI (OHNE Praktikum im Fach Englisch oder mit fachdidaktischem BLOCKpraktikum) |
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| Sprachwissenschaftliche Analyse von französischen Texten |
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| Ü: Einführung in die Didaktik des Spanischen und Italienischen (Basismodul Didaktik des Spanischen bzw. Italienischen) |
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| 17:00 | | | | |
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| 18:00 | | |
| Theatergruppe der Germanistik |
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| Oberseminar - Marko Fuchs |
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| 19:00 | | | | |
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| 20:00 | | | | | | |
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| 21:00 | | | | | | |
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