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17.4.2023 | Di
18.4.2023 | Mi
19.4.2023 | Do
20.4.2023 | Fr
21.4.2023 | Sa
22.4.2023 |
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| 08:00 | |
| 08:00 - 10:00 | | | Naturwissenschaftliche Schulversuche im Unterricht (8 - 10 Uhr) | | Larsen |
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| 09:00 | | | | |
| 09:00 - 17:00 | | | HS - BNE-Projekte in der Grundschule: sozial(unternehmerisch) denken & handeln im Sachunterricht - geht das? - Kurs I | | Dreischer |
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| 10:00 |
| 10:00 - 12:00 | | | Methoden der BNE im schulischen Kontext (Dreischer) | | Dreischer |
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| 10:00 - 12:00 | | | Naturwissenschaftliche Schulversuche im Unterricht (10 - 12 Uhr) | | Messig |
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| 10:00 - 12:00 | | | Boden ist Leben! (Paetow) | | Paetow |
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| 10:00 - 14:00 | | | Grundlagen der Biologie II (Theorie- und Praxisseminar)(Messig, Paulini) | | Messig |
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| 11:00 | | |
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| 12:00 |
| 12:00 - 14:00 | | | Heilpflanzen im Unterricht (Paulini) | | Paulini |
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| 12:00 - 14:00 | | | Einführung in die Physikdidaktik (Mennecke) | | Mennecke |
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| 12:00 - 16:00 | | | Schulimkerei (Theorie und Praxis der Bienenhaltung) | | Langstein |
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| 13:00 | | |
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| 14:00 |
| 14:00 - 16:00 | | | Spielerisch die Natur erkunden: GPS-basierte Spielformen zum Naturerleben (Larsen) | | Larsen |
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| 14:00 - 16:00 | | | Die Pilzzucht im Klassenzimmer als ein Beispiel für "Social Entrepreneurship" (Larsen, Mátis) | | Larsen |
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| 15:00 | | | |
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| 16:00 | | | | | | |
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| 17:00 | | | | | | | |
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