| Mo 17.4.2023 | Di 18.4.2023 | Mi 19.4.2023 | Do 20.4.2023 | Fr 21.4.2023 |
08:00 | |
08:00 - 10:00 | | Schulrecht und Schulverwaltung | Knebel |
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08:00 - 10:00 | | S - Inhalte und Arbeitsweisen im Sachunterricht | Orth |
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09:00 | | | | |
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10:00 |
10:00 - 12:00 | | Phänomene der Antwortverzerrung in psychologischer Diagnostik | Röhner |
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10:00 - 12:00 | | Organisation: Theorie und Praxis (Gruppe 4) | Dittmar |
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10:00 - 12:00 | | Einführung in die Disability Studies | Anders |
| 10:00 - 12:00 | | OS Besprechung neuerer linguistischer Arbeiten | Noel |
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10:00 - 12:00 | | Leseförderung III | Abele |
| 10:00 - 12:00 | | Leseförderung II | Abele |
| 10:30 - 12:00 | | DoingDH | Scheltjens |
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11:00 | | |
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12:00 | |
12:00 - 14:00 | | Entwicklung im Wechselspiel von Anlage und Umwelt | Pfost |
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12:00 - 14:00 | | Bildung im Kontext von Ungleichheit und Migration | Türkyilmaz |
| 12:00 - 14:00 | | Vorbesprechung zu Bildung im Kontext von Ungleichheit und Migration | Türkyilmaz |
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13:00 | | | | |
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14:00 | |
14:00 - 16:00 | | PsyCoach-Begleitseminar zur Vorlesung "Psychologische Grundlagen pädagogischen Handelns II" | Pfost |
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15:00 | | | | | |
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16:00 |
16:00 - 17:00 | | Ü Vermittlung linguistischer Inhalte (für TutorInnen) | Noel |
| 16:00 - 18:00 | | BFC-M-02: International Finance | Muck |
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16:00 - 18:00 | | The Complete Works of William Shakespeare | Hesse |
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16:00 - 18:00 | | Latein: Sprachpraxis 3: Latein 3 | Bühner |
| 16:00 - 18:00 | | DaZ-Unterricht mit absoluten Sprachanfänger*innen | Reising |
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17:00 | | | |
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18:00 | |
18:00 - 20:00 | | Lebensweltorientierung: Aktuelle Diskurse und Entwicklungen | Braches-Chyrek |
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18:00 - 20:00 | | Tutorium zur Vorlesung Schulpädagogik 2 | Liegl |
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19:00 | | | | |
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