| Mo | Di | Mi | Do | Fr | Sa |
08:00 | | | | | | | |
|
|
|
09:00 | | | | | | | |
|
|
|
10:00 | | | | | |
10:00 - 14:00 | | Workshop: Achtsamkeit und Selbstfürsorge im (Pädagogik-) Studium | (nur 24.6.) | Rapold |
| | |
|
|
|
11:00 | | | | | | |
|
|
|
12:00 | |
12:00 - 14:00 | | Kurseröffnung DSH-Semesterkurs | (nur 18.4.) | Schädlich |
| | | |
12:00 - 14:00 | | Vorbesprechung zu EMP MA SE: Forschungsseminar | (nur 28.4.) | Borgstede |
| | |
|
|
|
13:00 | | | | |
|
|
|
14:00 | | | | | | | |
|
|
|
15:00 | | | | | | | |
|
|
|
16:00 | | | |
16:00 - 18:00 | | Vorbesprechung zu Theorien und Konzepte der Elementar- und Familienpädagogik: Naturwissenschaftlich-mathematische Bildung in der frühen Kindheit (BA) (Klemm) | (nur 27.4.) | Klemm |
| 16:00 - 18:00 | | Infoveranstaltung International Office | (nur 15.6.) | Pavliukh |
| 17:00 - 21:45 | | 6. ordentliche Sitzung des Studierendenparlaments | (nur 20.4.) | Mehlich |
| 17:00 - 21:45 | | 9. ordentliche Sitzung des Studierendenparlaments 22/23 | (nur 22.6.) | Mehlich |
| 17:00 - 21:45 | | 10. ordentliche Sitzung des Studierendenparlaments 22/23 | (nur 13.7.) | Mehlich |
| 17:00 - 22:00 | | 7. ordentliche Sitzung des Studierendenparlaments 22/23 | (nur 11.5.) | Mehlich |
| 17:00 - 22:00 | | 8. ordentliche Sitzung des Studierendenparlaments 22/23 | (nur 1.6.) | Mehlich |
| |
16:00 - 22:00 | | Raum nicht belegbar - uni.fest 2023 | (nur 7.7.) | Deschauer |
| | | |
|
|
|
17:00 | | | | | |
|
|
17:45 - 20:15 | | Infoveranstaltung: Mit dem BLLV ins Ausland | (nur 5.6.) | Kowol |
| 18:30 - 21:45 | | Zeitzeugengespräch - mit einem ehemaligen DDR-Häftling | (nur 26.6.) | Wietheger |
| 19:30 - 21:45 | | Infoabend - Feki.de | (nur 24.4.) | Malmgrön |
| | |
18:00 | |
18:00 - 20:00 | | die Vollversammlung des Instituts für Erziehungswissenschaft | (nur 12.7.) | Bauer |
| 18:00 - 22:00 | | Referendariatsinformationsabend | (nur 14.6.) | Alsfasser |
| 19:45 - 21:45 | | Kennenlernsitzung | (nur 26.4.) | Wietheger |
| | | |
|
|
|
19:00 | | | |
|
|
|
20:00 | | | |
|
|
|
21:00 | | | |
|
|
| |