| Mo 24.4.2023 | Di 25.4.2023 | Mi 26.4.2023 | Do 27.4.2023 | Fr 28.4.2023 |
08:00 | | | |
Theorie-Praxis-Seminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum an Grundschulen/Buttenheim (B) | Bismarck |
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09:00 | | | | | |
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10:00 | |
HS Postkolonialismus in der Romania | Rodrigues-Moura |
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Übung/Einführung II: - Von Karotten, Schlangen und Seejungfrauen - (Romantische) Märchen und ihre Adaptionen | Sperber |
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S/HS: Paul Celan und seine Nachfolger:innen | Hermann |
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11:00 | | |
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12:00 |
Wohin steuert die Weltgeschichte? Geschichtsphilosophie nach der Postmoderne | Bergande |
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Kirche, Macht, Missbrauch Analyse eines klerikalen Komplexes | Bründl |
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Abenteuer Sprache - Forschend-entdeckendes Lernen im Bereich Sprache und Sprachgebrauch untersuchen | Mangos |
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Theorie-Praxis-Seminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum Mittelschule/Heidelsteig | Zehl |
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Aristoteles: Politik | König |
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13:00 | |
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14:00 |
Einführung in die Bibel - Teil 2 (Neues Testament) | Bauer |
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Sitzung des Mittelbaukonvents | Zenk |
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QÜ: Die Reformationen in England und Schottland (1521-1687) | Stüven |
| Quellenkundliche Übung: Die Reformationen in England und Schottland (1521-1687) | Bruns |
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Seminar im Grundlagenmodul II (MKG) bzw. III (NKG): Die Hexenprozesse im Hochstift Bamberg (und Würzburg). Hintergründe Ereignisse Folgen | Scherbaum |
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15:00 | |
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16:00 |
Das Evangelium nach Johannes | Bauer |
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Seminar zur Vorbereitung auf das Staatsexamen | Bauer |
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17:00 | | | |
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18:00 |
V/Ü: Engagierte Literatur in der Romania | Rodrigues-Moura |
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»Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen« (SDG 16). Zu Handlungsfeldern der Kirche vor den Zeichen der Zeit (»Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen« (SDG 16)) | Huber |
| »Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen« (SDG 16) | Steinberger |
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Tutorium zur Vorlesung AKG (zum Aufbau- bzw. Grundlagenmodul I): Die Zeit der großen Konzilien der Alten Kirche | Förster |
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19:00 | | | |
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