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Psycholinguistics- Dozent/in
- PD Dr. Julia Schlüter, Akad. Rätin
- Angaben
- Seminar/Hauptseminar
2 SWS
Zeit und Ort: Mi 8:30 - 10:00, U5/02.22; Bemerkung zu Zeit und Ort: N.B.: In der zweiten Vorlesungswoche findet für Masterstudierende sowie für Lehramts- und Bachelorstudierende im Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft (die nicht ohnehin die Übung "Methods and Theories in Linguistics" schon besucht haben) eine Einführung in wissenschaftliches Arbeiten im CIP-Pool U5/02.23 statt. Hierfür sind Studierende angehalten, sich folgende Termine freizuhalten: Mo, 20.4.2015, 8:15 - 9:45 Uhr ODER 10:15 - 11:45 Uhr ODER 12:15 - 13:45 Uhr UND Fr, 24.4.2015, 8:15 - 13:45 Uhr ODER Sa, 25.4.2015, 10:15 - 15:45 Uhr. Zur Terminabstimmung, die in der ersten Semesterwoche stattfinden wird, tragen Sie sich bitte bis spätestens 16. April in folgenden VC-Kurs ein und nehmen an der dortigen Terminabfrage teil: https://vc.uni-bamberg.de/moodle/course/view.php?id=10053. Sie erhalten dann kurzfristig Nachricht, welche Termine Sie wahrnehmen können.
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- General organization
1. Modules
BA Anglistik/Amerikanistik: Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
LA GY modularisiert: Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
MA Anglistik/Amerikanistik: Mastermodul Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
MA Anglistik/Amerikanistik: Master-Vertiefungsmodul I od. II Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
MA Anglistik/Amerikanistik: Erweiterungsmodul I od. II: Seminar (8 ECTS)
MA Interdisziplinäre Mittelalterstudien/Medieval Studies: Aufbaumodul Anglistik: Seminar (8 ECTS)
Erweiterungsbereich Anglistik/Amerikanistik im Rahmen anderer MA: Erweiterungsmodul I oder II: Seminar (8 ECTS)
LA alt (alle), Diplom, Magister: Hauptseminar Sprachwissenschaft
Joint Degree: Mastermodul Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
Joint Degree: Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
Joint Degree: Profilmodul I oder II Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
Erasmus and other visiting students: Seminar (8 ECTS)
Informationen für Studierende des Masterstudiengangs „General Linguistics“:
Die Veranstaltung kann für Studierende des Masterstudiengangs „General Linguistics“ als Seminar (8 ECTS) für das Mastermodul 1 „Systemlinguistik“, das Mastermodul 4 „Sprachwissenschaftliche Methoden“ sowie für den Erweiterungsbereich eingebracht werden. In diesem Fall muss die FlexNow-Lehrveranstaltungsanmeldung, wie auch die FlexNow-Prüfungsanmeldung über den FlexNow-Zugang "Allgemeine Sprachwissenschaft" erfolgen.
2. Registration and Deregistration
Registration via FlexNow 23.03.2015, 10.00h - 17.04.2015, 23.59h.
Deregistration via FlexNow 23.03.2015, 10.00h - 08.05.2015, 23.59h.
For students transferring to the University of Bamberg, for Erasmus students and for those who need the credit to register for their upcoming final exams a few places will be reserved. If the course is fully booked please contact the lecturer personally.
3. Requirements for successful completion of the course:
regular active participation in class + oral presentation + termpaper (4500-6000 words)
4. Language of instruction:
English
- Inhalt
- Description:
Psycholinguistics explores the relationship between the human mind and language. It can be defined as the study of the mental representations and processes involved in language use (including storage, production and comprehension of spoken as well as written language; cf. Warren 2013: 4). The evidence exploited in psycholinguistic research draws on observations of performance (including errors), experimental designs, neuroimaging techniques and language disorders. In this seminar, the core areas of psycholinguistics will be explored, which are listed here along with some of their central questions:
Storage:
- How is the mental lexicon organized? Are words stored according to their form or their meaning, or both?
- Do phonemes and morphemes correspond to units in the brain? What about complex words and irregular forms?
- How do we store the meaning of a sentence or text in short- and long-term memory?
Production:
- Which stages are involved in the conversion of a message into an utterance?
- How do we find appropriate words and syntactic structures?
- How much of the production process is shared by speaking and writing?
- Are the pathways of the production process also involved in perception?
Perception:
- Which factors influence our recognition of words when we hear or read them?
- Does reading necessarily involve access to the sounds of words?
- What can we learn from processing problems caused by certain syntactic structures?
- How do we integrate the meaning that we decode with our mental representation of the text and with our world knowledge?
Based on reading assignments and oral presentations, participants in the seminar will gain an overview of the general consensus as well as of currently debated issues in the field.
The Übung that accompanies the Hauptseminar (Wednesdays, 11.00-11.45h, U9/01.03) is designed to discuss oral presentations, handouts and termpapers individually and/or in small groups. Individual arrangements will be made also, if necessary, concerning the time of the Übung. Therefore clashes with other courses scheduled for the same time slot as the Übung can be avoided.
- Empfohlene Literatur
- Required reading:
Warren, Paul (2013) Introducing Psycholinguistics. (Cambridge Introductions to Language and Linguistics.) Cambridge: Cambridge University Press. [will be made available on the reserve shelf in TB4 and as an eBook accessible within the University Library]
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 8
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 15
- Zugeordnete Lehrveranstaltungen
- Ü: Übung zu Seminar/Hauptseminar "Psycholinguistics" (Schlüter)
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Dozent/in: PD Dr. Julia Schlüter, Akad. Rätin
Zeit und Ort: Mi 11:00 - 11:45, U9/01.03
- Institution: Lehrstuhl für Englische Sprachwissenschaft einschließlich Sprachgeschichte
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