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S/HS: Language Change: Focus on Grammar- Dozent/in
- Prof. Dr. Manfred Krug
- Angaben
- Seminar/Hauptseminar
2 SWS, benoteter Schein
Zeit und Ort: jede 2. Woche Di 8:30 - 12:00, U9/01.11; Bemerkung zu Zeit und Ort: Beginn: 23.4.2013; Semesterplan und Bibliographie werden in der ersten Sitzung verteilt
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- General organization
1. Modules
LA GY modularisiert: Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
MA Anglistik/Amerikanistik: Mastermodul Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
MA Anglistik/Amerikanistik: Master-Vertiefungsmodul I od. II Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
MA Anglistik/Amerikanistik: Erweiterungsmodul I od. II: Seminar (8 ECTS)
MA Interdisziplinäre Mittelalterstudien/Medieval Studies: Aufbaumodul Anglistik: Seminar (8 ECTS)
Erweiterungsbereich Anglistik/Amerikanistik im Rahmen anderer MA: Erweiterungsmodul I oder II: Seminar (8 ECTS)
LA alt (alle), Diplom, Magister: Hauptseminar Sprachwissenschaft
Joint Degree: Mastermodul Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
Joint Degree: Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
Joint Degree: Profilmodul I oder II Sprachwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
Erasmus and other visiting students: Seminar (8 ECTS)
2. Registration:
via FlexNow!
25 March 2013, 10:00 – 18 April 2013, 23:59
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit dem Dozenten.
3. Requirements for successful completion of the course:
regular active participation in class + oral presentation + seminar paper (4500-6000 words)
4. Language of instruction:
English
- Inhalt
- Grammatical change is currently a thriving discipline in linguistics, and one which has recently seen impressive advances. In this seminar we will explore recurrent patterns in the evolution of the grammars of unrelated languages, where grammar is defined in a broad way and thus taken to include the fields of syntax, morphology and discourse-pragmatics. Inter alia, we will treat the cognitive and social motivations for observed regularities in language change. Since the evolution of grammar is immediately related to changes in meaning, we will also deal with semantic changes. The focus will naturally be on the English language. Topics to be discussed include the rise of the DO periphrasis, new modal constructions such as want to/wanna, the going to future as well as related constructions in the Romance languages.
Students attending this class must be willing to do regular reading assignments, give a short presentation (including a handout, prepared in co-operation with another student) and write a final exam or term paper.
- Empfohlene Literatur
- Recommended reading:
T: Hopper, P. & E. Traugott. 2003. Grammaticalization. Cambridge: CUP. (2nd ed)
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 8
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
- Institution: Lehrstuhl für Englische Sprachwissenschaft einschließlich Sprachgeschichte
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