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  Blockveranstaltung (Ü): Praxis der Unterrichtsvorbereitung III (als Theorie-Praxis Modul A für Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik, für Studierende der Lehrämter HS, RS, GY ohne Praktikum im Fach Englisch und für Bachelorstudiengang Berufliche Bildung mit Blockpraktikum vor dem SS 2012)

Dozent/in
Carmen Scholz

Angaben
Übung
2 SWS
Zeit und Ort: Einzeltermin am 17.2.2012 14:30 - 18:00, U11/016; Einzeltermin am 18.2.2012 8:30 - 17:00, U11/016; Einzeltermin am 24.2.2012 14:30 - 18:00, U11/016; Einzeltermin am 25.2.2012 8:30 - 17:00, U11/016

Voraussetzungen / Organisatorisches
1. Modulzugehörigkeit: Theorie-/Praxismodul A: Lehrämter für HS, RS, GY, Bachelorstudiengang Berufliche Bildung; Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik

2. Teilnahmevoraussetzungen
  • abgeschlossenes englischdidaktisches Basismodul
  • für Lehramtsstudenten: Veranstaltung des Lehrstuhls für Schulpädagogik "Vorbereitung auf das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum für alle Lehrämter" im Modul Schulpraktikum
  • für Studierende der Wirtschaftspädagogik (Master): "Schulpraktische Übungen (Vorbereitung)" im Modul Schulpraktische Übungen mit Praktikum im Bachelorstudiengang

3. Anmeldung
Verbindliche Anmeldung zunächst durch E-Mail an carmen.scholz@uni-bamberg.de ab dem 02.01.2012 bis zum 10.02.2012
Bei Teilnahmebestätigung wird der Zugang zum VC-Kurs erteilt. WICHTIG:
zusätzliche Anmeldung über FlexNow erst nach Teilnahmebestätigung (vom 26.03.2012, 12.00 Uhr bis 13.04.2012, 11.59 Uhr)

4. Leistungsnachweis
ständige Teilnahme und regelmäßige Mitarbeit, schriftliche Aufgaben (im Rahmen eines Portfolios)

Inhalt
Diese Lehrveranstaltung ist für Studierende nach neuer LPO I die im Rahmen des Theorie-/ Praxismoduls A vorgeschriebene obligatorische Übung. Sie ist für Studierende der unter Punkt 1 genannten Studiengänge gedacht, die KEIN Praktikum im Fach Englisch ableisten. Für Studierende des Bachelorstudienganges Berufliche Bildung/Sozialpädagogik ist es die Vorbereitung auf ihr Blockpraktikum, das in der vorlesungsfreien Zeit VOR dem jeweiligen Semester absolviert wird. Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich hauptsächlich mit der Erstellung und Analyse von Unterrichtseinheiten, dem Aufbau und Entwurf einer ausgearbeiteten Unterrichtsvorbereitung sowie der Analyse der verschiedenen Lehrpläne. Zudem werden problematische Aspekte aus der Unterrichtspraxis des Englischunterrichts diskutiert und in Rückbindung an die fachdidaktischen Theorien Lösungswege dazu aufgezeigt.

Englischsprachige Informationen:
Credits: 2

Institution: Fachvertretung für Didaktik der Englischen Sprache und Literatur

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