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Einrichtungen >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >> Institut für Anglistik und Amerikanistik >>
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Lehrstuhl für Britische Kultur
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Betreuungsübung und Forschungskolloquium -
- Dozent/in:
- Christa Jansohn
- Angaben:
- Übung, 2 SWS, ECTS: 2, Teilnehmerbegrenzung 15 Studierende; An-/Abmeldung über FlexNow 04.07.2014 (08:00 Uhr) bis 10.10.2014 (23:59 Uhr); An-/Abmeldung zur Prüfung über FlexNow: 22.12.2014 (10:00 Uhr) bis 23.01.2015 (23:59 Uhr)
- Termine:
- Mi, 8:45 - 10:15, U5/02.18
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Modulzugehörigkeit/Module applicability and conditions of participation
B.A. Anglistik/Amerikanistik (nur HF mit B.A.-Arbeit): Vertiefungsmodul Kulturwissenschaft: Betreuungsübung (2 ECTS), Zugangsvoraussetzung: Aufbaumodul Kulturwissenschaft
B.A. Medieval Studies: Intensivierungsmodul Anglistik/Amerikanistik (2 ECTS), wenn die B.A.-Arbeit in Kulturwissenschaft geschrieben wird; Zugangsvoraussetzung: Aufbaumodul Anglistik
M.A. Anglistik/Amerikanistik: Erweiterungsmodul I und II: Betreuungsübung Kulturwissenschaft (2 ECTS), wenn die M.A.-Arbeit in Kulturwissenschaft geschrieben wird
M.A. Medieval Studies: Intensivierungsmodul Anglistik/Amerikanistik (2 ECTS), wenn die M.A.-Arbeit in Kulturwissenschaft geschrieben wird; Zugangsvoraussetzung: Aufbaumodul Anglistik
alle alten Studiengänge: Übung Kulturwissenschaft
Joint Degree: Free Electives (2 ECTS), wenn die M.A.-Arbeit in
Kulturwissenschaft geschrieben wird.
Prüfungsformen, Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten/
Types of examinations, Prerequisites for obtaining credit points
aktive Teilnahme (ggf. Einzeltermine zur individuellen Betreuung der Qualifikationsarbeit), in den B.A.- und M.A.-Studiengängen (nicht Joint Degree): mündliche Modulteilprüfung
- Inhalt:
- Inhalte/Contents
Die Übung/das Kolloquium wendet sich vornehmlich an Studierende der Britischen Kultur in höheren Semestern. Es versteht sich als offenes wissenschaftliches Forum, in dem B.A.- und M.A.-Arbeiten, Magisterarbeiten, Dissertationen oder andere kulturwissenschaftlich relevante Projekte auch unter Beteiligung von Gästen zur Diskussion stehen. Zugleich bietet dieses Forum auch die Möglichkeit, eher formal orientierte Fragestellungen der Praxis zu diskutieren (z. B. Präsentationsformen bei Vorträgen/Referaten, Redaktion von Texten).
Zudem werden berufsorientierte Veranstaltungen und Exkursionen durchgeführt, die den Studierenden Einblick in verschiedene Berufsmöglichkeiten geben sollen.
Teilnahme an dem Kolloquium und den Exkursionen erfolgt auf persönliche Einladung.
Inhalte für Vertiefungsmodul: ein Spezialgebiet. In diesem Modul werden die Kenntnisse einer weiteren Epoche bzw. einer weiteren kulturwissenschaftlichen Fragestellung vermittelt, die mit eigener regelmäßiger Lektüre begleitet wird. Zudem werden berufsrelevante Schlüsselqualifikationen (z.B. Präsentations- und Kommunikationstechniken) vertieft. Mündliche und schriftliche Präsentation eigener Ergebnisse wird eingeübt.
The colloquium is intended primarily for advanced students of British culture. It is to be understood as an open academic forum in which B.A. and M.A. essays, Magister and other dissertations, or other projects in the realm of cultural studies, can be discussed in the presence of participating guests. This forum offers at the same time the possibility to discuss more formal questions of academic practice (e.g. presentational methods for lectures and presentations, composition of texts).
In addition, sessions and excursions will be organized with a more vocational orientation, intended to give the students insight into various professional possibilities.
Participation in the colloquium by personal invitation.
Contents "Vertiefungsmodul": An area of expert knowledge. This module allows students to acquire knowledge of an additional period and of an additional cultural studies problem, all accompanied by appropriate regular reading. Furthermore, certain key professional skills (e.g. presentational and communicational techniques) will be refined and deepened. There will be practice in the spoken and written presentation of the students’ research results
Lernergebnisse, Kompetenzen/Learning outcomes, Skills
Qualifikationsziele "Vertiefungsmodul": Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse der englischsprachigen Kulturen sowie der Kulturtheorien. Sie erarbeiten ein Spezialgebiet, rezipieren kritisch aktuelle Forschungsrichtungen unter Beachtung einer angemessenen Fachterminologie und können diese auf komplexe Fragestellungen des Faches anwenden.
Academic outcomes "Vertiefungsmodul": Students deepen their acquaintance with the culture of English speaking countries and also of cultural theory. Each student acquires an area of expert knowledge, takes on board – but in a critical spirit – contemporary tendencies in research, while learning to maintain an appropriate academic register and to apply it to complex discipline-specific problems.
- Empfohlene Literatur:
- Wird den Teilnehmer/innen bei der Anmeldung mitgeteilt.
Provided to participants on registration.
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E1 Introduction to British and American Cultural Studies (Einführung in die Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft). -
- Dozent/in:
- Christa Jansohn
- Angaben:
- Seminar, 3 SWS, ECTS: 6, An-/Abmeldung über FlexNow vom 04.07.2014 (08:00 Uhr) bis 10.10.2014 (23:59 Uhr); An-/Abmeldung zur Prüfung über FlexNow: 22.12.2014 (10:00 Uhr) bis 18.01.2015 (23:59 Uhr)
- Termine:
- Mo, 16:00 - 18:15, M12A/00.14
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Verwendbarkeit/Module applicability
B.A. Anglistik/Amerikanistik: Basismodul Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft: Einführung Kulturwissenschaft (6 ECTS)
B.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien/Medieval Studies: Basismodul Anglistik: Einführung Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft (6 ECTS mit Klausur, 2 ECTS ohne Klausur)
Lehrämter (neu): GS/HS/RS/BS/GYM Basismodul Landeskunde/Kulturwissenschaft: Einführung Kulturwissenschaft (5 ECTS)
Erasmus and other visiting students (6 ECTS)
Lehrformen/Taught by
Seminar voraussichtlich ergänzt durch eine obligatorische Exkursion nach Coburg; Textstudium in Heimarbeit; Besuch fakultativer Tutorien/Seminars; complemented by guest lectures, independent study of texts and voluntary attendance of tutorials.
Prüfungsformen/Examined by
Schriftliche Prüfung, kleinere Hausarbeit, aktive Mitarbeit/Written examination, small term paper, active participation.
Klausurtermin: Montag, 19.01.2015, 17:00-18:30 Uhr, MG12A/00.14
Wiederholungsklausur: Montag, 16.02.2015, 8:00-9:30 Uhr, U5/00.24 (neue Anmeldung über FlexNow erforderlich - s. hierzu gesonderten UnivIS-Eintrag "E1 - 2 Einführungskurse: Wiederholungsklausur")
Bitte lesen Sie auch gründlich die Informationen zum Semester auf unserer Website./Please also read carefully the information on the semester which is on our website.
- Inhalt:
- Das Seminar führt in zentrale methodische Fragestellungen, Grundbegriffe, theoretische Modelle und historische Zusammenhänge des Faches Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft ein. Der Kurs findet sowohl in englischer als auch deutscher Sprache statt, um die Studierenden mit beiden Wissenschaftssprachen vertraut zu machen.
The seminar is an introduction to the essential methodological problems, principles, theoretical models, and historical contexts indispensable for the academic pursuit of British and American cultural studies. The course is conducted in both English and German, in order to familiarize the students with the specialized use of both languages.
Lernergebnisse, Kompetenzen/Learning outcomes, Skills
Grundthemen und Fragestellungen der Kulturwissenschaften konsequent mit literarischen Texten und Lektüren zu verbinden, ihre inhaltlichen Zusammenhänge zu erkennen, systematisch zu rekonstruieren sowie diese kritisch in Wort und Schrift zu analysieren. Es wird ein erster Überblick in kulturwissenschaftliche Analysemodelle und Fachterminologie gewonnen. Ferner werden grundlegende Kompetenzen sowohl formaler als auch zielsprachlicher Art zur Abfassung einer eigenen wissenschaftlichen Arbeit vermittelt. Die kommunikativen und sozialen Kompetenzen der Studierenden werden durch interaktive und projektbezogene Gruppenarbeit gefordert und gefördert.
To relate in a logical fashion the central themes and problems of cultural studies with literary texts, and also to recognize, reconstruct, express and analyse in spoken and written form their mutual relevance. In the first instance the analytical models and special terminology of cultural studies will be established. Thereafter basic skills of both a formal and linguistic nature will be developed, necessary for the composition of each student's own academic essay. Students ability to communicate and interact in an academic setting will be both required and promoted by interactive group projects.
- Empfohlene Literatur:
- Lawrence, D. H.: A Collier's Friday Night (1909), in: The Plays (= The Cambridge Edition of the Letters and Works of D. H. Lawrence). Ed. by Hans-Wilhelm Schwarze and John Worthen (Cambridge: Cambridge UP, 1999). Text auf dem VC abrufbar.
Handbook: Introduction to British Culture. Auf dem VC abrufbar. Bitte ausdrucken und in der 2. Stunde mitbringen.
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E2 Introduction to British and American Cultural Studies (Einführung in die Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft). -
- Dozent/in:
- Christa Jansohn
- Angaben:
- Seminar, 3 SWS, ECTS: 6, An-/Abmeldung über FlexNow vom 04.07.2014 (08:00 Uhr) bis 10.10.2014 (23:59 Uhr); An-/Abmeldung zur Prüfung über FlexNow: 22.12.2014 (10:00 Uhr) bis 18.01.2015 (23:59 Uhr)
- Termine:
- Mo, 18:30 - 20:45, M12A/00.14
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Verwendbarkeit/Module applicability
B.A. Anglistik/Amerikanistik: Basismodul Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft: Einführung Kulturwissenschaft (6 ECTS)
B.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien/Medieval Studies: Basismodul Anglistik: Einführung Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft (6 ECTS mit Klausur, 2 ECTS ohne Klausur)
Lehrämter (neu): GS/HS/RS/BS/GYM Basismodul Landeskunde/Kulturwissenschaft: Einführung Kulturwissenschaft (5 ECTS)
Erasmus and other visiting students (6 ECTS)
Lehrformen/Taught by
Seminar voraussichtlich ergänzt durch eine obligatorische Exkursion nach Coburg; Textstudium in Heimarbeit; Besuch fakultativer Tutorien/Seminars; complemented by guest lectures, independent study of texts and voluntaty attendance of tutorials.
Prüfungsformen/Examined by
Schriftliche Prüfung, kleinere Hausarbeit, aktive Mitarbeit/Written examination, small term paper, active participation.
Klausurtermin: Montag, 19.01.2015, 18:30-20:00 Uhr, M12A/00.14
Wiederholungsklausur: Montag, 16.02.2015, 08:00-09:30 Uhr, U5/00.24 (neue Anmeldung über FlexNow erforderlich - s. hierzu gesonderten UnivIS-Eintrag "E1 - 2 Einführungskurse: Wiederholungsklausur")
Bitte lesen Sie auch gründlich die Informationen zum Semester auf unserer Website./Please also read carefully the information on the semester which is on our website.
- Inhalt:
- Das Seminar führt in zentrale methodische Fragestellungen, Grundbegriffe, theoretische Modelle und historische Zusammenhänge des Faches Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft ein. Der Kurs findet sowohl in englischer als auch deutscher Sprache statt, um die Studierenden mit beiden Wissenschaftssprachen vertraut zu machen.
The seminar is an introduction to the essential methodological problems, principles, theoretical models, and historical contexts indispensable for the academic pursuit of British and American cultural studies. The course is conducted in both English and German, in order to familiarize the students with the specialized use of both languages.
Lernergebnisse, Kompetenzen/Learning outcomes, Skills
Grundthemen und Fragestellungen der Kulturwissenschaften konsequent mit literarischen Texten und Lektüren zu verbinden, ihre inhaltlichen Zusammenhänge zu erkennen, systematisch zu rekonstruieren sowie diese kritisch in Wort und Schrift zu analysieren. Es wird ein erster Überblick in kulturwissenschaftliche Analysemodelle und Fachterminologie gewonnen. Ferner werden grundlegende Kompetenzen sowohl formaler als auch zielsprachlicher Art zur Abfassung einer eigenen wissenschaftlichen Arbeit vermittelt. Die kommunikativen und sozialen Kompetenzen der Studierenden werden durch interaktive und projektbezogene Gruppenarbeit gefordert und gefördert.
To relate in a logical fashion the central themes and problems of cultural studies with literary texts, and also to recognize, reconstruct, express and analyse in spoken and written form their mutual relevance. In the first instance the analytical models and special terminology of cultural studies will be established. Thereafter basic skills of both a formal and linguistic nature will be developed, necessary for the composition of each student's own academic essay. Students ability to communicate and interact in an academic setting will be both required and promoted by interactive group projects.
- Empfohlene Literatur:
- Lawrence, D. H.: A Collier's Friday Night (1909), in: The Plays (= The Cambridge Edition of the Letters and Works of D. H. Lawrence). Ed. by Hans-Wilhelm Schwarze and John Worthen (Cambridge: Cambridge UP, 1999). Text auf dem VC abrufbar.
Handbook: Introduction to British Culture. Auf dem VC abrufbar. Bitte ausdrucken und in der 2. Stunde mitbringen.
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History and Remembrance on Film -
- Dozent/in:
- Christa Jansohn
- Angaben:
- Übung, 1 SWS, ECTS: 4, Teilnehmerbegrenzung: 25 Studierende; An-/Abmeldung über FlexNow vom 04.07.2014 (08:00 Uhr) bis 10.10.2014 (23:59 Uhr); An-/Abmeldung zur Prüfung über FlexNow: 22.12.2014 (10:00 Uhr) bis 23.01.2015 (23:59 Uhr)
- Termine:
- Di, 18:00 - 20:15, U5/00.24
nicht in der ersten Vorlesungswoche
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Voraussetzung/Condition of participation
Bestandene Modulprüfung im Basismodul Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft
Modulzuordnung/'Module applicability
Bachelor Anglistik/Amerikanistik (ab Studienbeginn zum SoSe 2009): Ergänzungsmodul Methoden und Theorien (1 ECTS)
Bachelor Anglistik/Amerikanistik: Basis- und Aufbaumodul (2 ECTS)
Bachelor Anglistik/Amerikanistik: Vertiefungsmodul ohne Bachelorarbeit in Kulturwissenschaft (2 ECTS)
Lehramt Realschule: Zusatzmodul Britische Kultur (2 ECTS)
Lehramt Gymnasium: Freier Bereich, Wahlpflichtmodul Britische Kultur (2 ECTS)
M. Ed.: Zusatzmodul Britische Kultur (2 ECTS)
B.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien: Aufbaumodul Anglistik I (3 ECTS)
B.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien: Aufbaumodul Anglistik I (4 ECTS)
M.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien: Aufbaumodul Anglistik (3 ECTS)
M.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien: Intensivierungsmodul Anglistik (3 ECTS)
Erasmus and other visiting students (2 or 4 ECTS)
An-/Abmeldung/Registration
über FlexNow
Lehrformen/Taught
films in English
Prüfungsformen/Examined by
Nach Absprache mit der Dozentin bzw. dem Dozenten. Bei der Anrechnung als Übung ist eine in ihrem Umfang den ECTS-Punkten entsprechende Hausarbeit abzugeben.
- Inhalt:
- The futility and the madness of the First World War was the spur for some of the greatest, most moving literary works and films ever produced. The course will bring together some of the most important texts and films:
My Boy Jack (Director: Brian Kirk, 2007);
War Horse (Director: Steven Spielberg, 2011) ;
Oh What a Lovely War (Director: Richard Attenborough, 1969) ;
The War Poets: Brooke – Owen – Sasson (Narrated by Brian Blessed, 1993) ;
Mrs Dalloway (Director: Merleen Gorris, 2005) ;
War & Peace: Music for Remembrance (Choir of Jesus College Cambridge, 2013) ;
Merry Christmas. Joyeux Noël (Director: Christian Carion, 2005).
- Empfohlene Literatur:
- cf. Virtual Campus
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Interpreting the First World War -
- Dozent/in:
- Tom Nolan
- Angaben:
- Seminar, 2 SWS, ECTS: 8, Teilnehmerbegrenzung 15 Studierende; An-/Abmeldung über FlexNow vom 04.07.2014 (08:00 Uhr) bis 10.10.2014 (23:59 Uhr); An-/Abmeldung zur Prüfung über FlexNow: 22.12.2014 (10:00 Uhr) bis 23.01.2015 (23:59 Uhr); Abgabe der schriftlichen Hausarbeiten spätestens 15. März 2015 (Wenn der Lehrstuhl nicht besetzt ist, bitte sämtliche Postsendungen [eindeutig adressiert] in der Pforte, Kapuzinerstr. 16, abgeben oder dort in den Briefkasten einwerfen. Danke.)
- Termine:
- Do, 14:15 - 15:45, U5/01.18
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Modulzugehörigkeit und Zugangsvoraussetzungen/Module applicability and conditions of participation
B.A. Anglistik/Amerikanistik: Vertiefungsmodul Kulturwissenschaft: Seminar (8 ECTS), Zugangsvoraussetzung: Aufbaumodul Kulturwissenschaft
B.A. Anglistik/Amerikanistik (bis einschließl. Studienbeginn zum WS 2008/09): freie Erweiterung: Seminar (6 ECTS)
M.A. Anglistik/Amerikanistik: Mastermodul Kulturwissenschaft (Variante I): Seminar (8 ECTS)
M.A. Anglistik/Amerikanistik: Mastermodul Kulturwissenschaft (Variante II): Seminar (6 ECTS)
M.A. Anglistik/Amerikanistik: Profilmodul Kulturwissenschaft: Seminar (8 ECTS)
M.A. Anglistik/Amerikanistik: Erweiterungsmodul: Seminar (8 ECTS)
Erweiterungsbereich Anglistik/Amerikanistik im Rahmen anderer M.A.: Exportmodul Anglistik/Amerikanistik 1 oder 2: Mastermodul Kulturwissenschaft (Variante I): Seminar (8 ECTS)
Erweiterungsbereich Anglistik/Amerikanistik im Rahmen anderer M.A.: Exportmodul Anglistik/Amerikanistik 2: Mastermodul Kulturwissenschaft (Variante II): Seminar (6 ECTS)
LA (alt) alle, Diplom, Magister: Hauptseminar Kulturwissenschaft, Zugangsvoraussetzung: Zwischenprüfung oder Hauptseminaraufnahmeprüfung
Joint Degree: Compulsory Subjects and Restricted Electives: Mastermodul Cultural Studies
Joint Degree: Restricted Electives: Profilmodul Cultural Studies
Lehrformen/Teaching Formats
Seminars in English
Voraussetzungen für Schein- bzw. Punktevergabe/Prerequisites for obtaining credit points
Term-paper according to the style-sheet, active participation
Further information on the term paper can be obtained from this address: http://www.uni-bamberg.de/britcult/leistungen/studium/.
- Inhalt:
- Inhalte/Contents
Few events in modern history have so haunted the British imagination as the First World War. While it was still being fought and during the nineteen-twenties it was regarded as a dreadful but necessary enterprise – a cause for melancholy national pride. Starting in the late nineteen-twenties, however, and gaining strength in the nineteen-thirties, a quite different view of the conflict came to predominate – one endorsed by Robert Graves in his 1929 memoir of the conflict: that the War was the meaningless slaughter of an innocent generation of young Britons at the whim of an ‘old gang’ of corrupt politicians and generals. One might have thought that The Second World War would, in the years after 1945, have eclipsed the First in the national memory. But with its relatively small number of casualties, its evident justice, and its strong association with the post-war Labour government it helped usher in, the Second World War was not problematic enough to be suitable fodder for national self-criticism – self-criticism which became ever more class-orientated as the decades passed. The course will follow these changing trends by considering a number of works, some of which, though creating a strong contemporary impression, are scarcely remembered today. Included will be R. C. Sheriff’s 1928 play Journey’s End, Peter Wheelan’s 1982 play The Accrington Pals, Sebastian Faulks's 1994 novel Birdsong, the 1969 film Oh What a Lovely War and the popular 1989 comedy Black Adder Goes Forth. Throughout, there will be an emphasis on the continuing controversy in Britain – with a strong tendency to revisionism in recent years – as to the real significance and continuing effects of the ‘War to end all wars’.
- Empfohlene Literatur:
- Zu erwerbende Bücher/Books to buy
Faulks, Sebastian: Birdsong (London: Vintage, 1994). Vintage edition.
Graves, Robert: Goodbye To All That (London: Penguin, 2000). Penguin Classics.
Korte, Barbara and Einhaus, Ann-Marie (eds.): The Penguin Book of First World War Stories (London: Penguin, 2007).
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Shakespeare-Rezeption in Ostmittel- und Osteuropa -
- Dozent/in:
- Daniel Schümann
- Angaben:
- Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 4, Studium Generale, An-/Abmeldung über FlexNow vom 04.07.2014 (08:00 Uhr) bis 10.10.2014 (23:59 Uhr); An-/Abmeldung zur Prüfung über FlexNow: 22.12.2014 (10:00 Uhr) bis 23.01.2015 (23:59 Uhr)
- Termine:
- Mo, 18:00 - 19:30, U11/00.25
Veranstaltungsbeginn am 13.10.2014
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Voraussetzungen/Conditions of participation
Keine Voraussetzungen; für jeden Anglistik-Studiengang und jeden Studienabschnitt offen.
Verwendbarkeit/Module applicability
B.A. Anglistik/Amerikanistik: Studium Generale bzw. freie Erweiterung (1 ECTS)
B.A. Anglistik/Amerikanistik: Basis-, Aufbaumodul Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft: Vorlesung/Übung Britische Kultur (2 ECTS)
M.A. Anglistik/Amerikanistik: Master-, Profilmodul; Fachwissenschaftliche Vertiefung; Erweiterungsbereich Anglistik: Vorlesung/Übung Britische Kultur (2 bzw. 4 ECTS)
B.A./M.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien/Medieval Studies: Basismodul, Aufbaumodul I, Intensivierungsmodul Anglistik: Vorlesung Britische Kultur (3 ECTS)
Lehrämter (neu): RS/BS Zusatzmodul Landeskunde/Kulturwissenschaft: Vorlesung Britische Kultur (2 ECTS);
GYM Aufbau-, Wahlpflichtmodul (Kombination mit Russisch) Landeskunde/Kulturwissenschaft: Vorlesung Britische Kultur (1 ECTS)
B.Sc. BWL (Wirtschaftspädagogik): Übung Kulturwissenschaft (2 ECTS)
M.Sc. Wirtschaftspädagogik: Übung Kulturwissenschaft (2 ECTS)
Joint Degree: Master-, Vertiefungs-, Profilmodul Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft Variante I/Erweiterungsbereich:
Vorlesung/Übung Britische Kultur (2 ECTS)
Erasmus and other visiting students (2 or 4 ECTS)
Lehrformen/Taught by
Vorlesung
Prüfungsformen/Examined by
Nach Absprache mit der Dozentin bzw. dem Dozenten.
Eine benotete Prüfung ist für folgende Einbringungen erforderlich:
B.A. Anglistik/Amerikanistik: bei Studienbeginn vor dem SS 2012
B.A./M.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien/Medieval Studies
Alle Lehrämter und M.Ed. (Siehe Verwendbarkeit, oben. Berufsschule nur bei Studienbeginn bis inkl. SS 2012)
Austauschstudierende: bei entsprechenden Anforderungen der Heimatuniversität
Es ist Aufgabe und Pflicht der Studierenden, die für Ihren Studiengang notwendigen Leistungsanforderungen zu eruieren und spätestens vier Wochen nach Kursbeginn den Dozenten/die Dozentin zu unterrichten, wenn weniger bzw. mehr als 2 ECTS Punkte als Prüfungsleistung bzw. eine Note für den Kurs erforderlich sind.
By arrangement with the lecturer.
An exam mark is necessary within the following degrees:
B. A. Anglistik/Amerikanistik: for students who began their degree before the Summer Semester 2012
B.A./M.A. Interdisziplinäre Mittelalterstudien/Medieval Studies
All teacher training courses and M.Ed.(check above for module applicability, "Berufsschule" only for students who began their degree up to and including SS 2012)
Exchange student programmes: if required by the home university
Students have a duty to identify the requirements relevant to their degree and to communicate to their teacher not later than four weeks after the beginning of the course if fewer, or possibly more, than 2 ECTS points are to be obtained from the course, or if as a course mark is required.
- Inhalt:
- Nicht nur in seinem Heimatland, sondern weltweit gehört William Shakespeare (1564-1616) zu den bekanntesten Autoren aller Zeiten. Shakespeare-Zitate sind in vielen Sprachen zu geflügelten Worten geworden, und bis heute sind Inszenierungen der Stücke i. d. R. ein Garant für Publikumsinteresse. Die Lehrveranstaltung möchte zum Abschluss des Shakespeare-Jubiläumsjahres einen Überblick darüber geben, wie das Lebenswerk und einige ausgewählte Dramen östlich von Oder und Neiße aufgenommen wurden. Schwerpunkte sollen dabei die Shakespeare-Begeisterung der erwachenden slavischen Nationalbewegungen, der Kanonisierungsprozess des Realismus, avantgardistische Shakespeare-Interpretationen sowie die politische Vereinnahmung des Autors während des Kalten Krieges sein. Exemplarisch soll die Rezeptionsgeschichte dreier Shakespeare-Tragödien behandelt werden: Macbeth, Hamlet und King Lear. Auf Wunsch können auch zu diesen Stücken selbst Referatsthemen gewählt werden.
Die Lehrveranstaltung soll nach Absprache mit den Studierenden auch Blockseminareinheiten enthalten. Deshalb wird dringend um eine frühzeitige Anmeldung gebeten (daniel.schuemann@uni-bamberg.de). Studierende der Anglistik, die für diese Veranstaltung ECTS-Punkte erzielen möchten, werden gebeten, sich zudem auch über FlexNow (Britische Kultur) anzumelden. Die Prüfung für Studierende der Anglistik wird vom Lehrstuhl für Britische Kultur (Prof. Dr. Christa Jansohn) mitbetreut.
Ziel ist zum einen die Vermittlung von Überblickswissen zum Thema, zum anderen die Vertiefung an einigen ausgewählten Stellen. Auch Gasthörer/innen sind herzlich willkommen.
- Empfohlene Literatur:
- Komorowski, Jaros aw: Piramida zbrodni. Mabet w kulturze polskiej 1790-1989. (Warszawa, 2002) .
Limon, Jerzy / Jay L. Halio (Hrsg.): Shakespeare and His Contemporaries. Eastern and Central European Studies (Newark / Toronto, 1993).
Makaryk, Irene Rima (Hrsg.): Shakespeare in the Worlds of Communism and Socialism (Toronto u. a., 2006).
St íbrný, Zden k: Shakespeare and Eastern Europe (Oxford u. a., 2003).
Suerbaum, Ulrich: Der Shakespeare-Führer. Mit 69 Abbildungen. 2., durchges. und bibl. erg. Aufl. (Stuttgart, 2006).
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The Supernatural in British Literary, Cinematic and Televisual Culture: A Two-Hundred Years' Survey -
- Dozent/in:
- Tom Nolan
- Angaben:
- Seminar, 2 SWS, ECTS: 6, Teilnehmerbegrenzung 25 Studierende; An-/Abmeldung über FlexNow vom 04.07.2014 (08:00 Uhr) bis 10.10.2014 (23:59 Uhr); An-/Abmeldung zur Prüfung über FlexNow: 15.12.2014 (10:00 Uhr) bis 06.01.2015 (23:59 Uhr); Abgabe der schriftlichen Hausarbeiten spätestens 15. März 2015 (Wenn der Lehrstuhl nicht besetzt ist, bitte sämtliche Postsendungen [eindeutig adressiert] in der Pforte, Kapuzinerstr. 16, abgeben oder dort in den Briefkasten einwerfen. Danke.)
- Termine:
- Mo, 14:15 - 15:45, U5/02.22
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Teilnahmevoraussetzungen/Conditions of participation
B.A. Anglistik/Amerikanistik: Abgeschlossenes Basismodul Britische und Amerikanische Kulturwissenschaft
Lehrämter (neu): GYM Abgeschlossenes Basismodul Landeskunde/Kulturwissenschaft
Modulzugehörigkeit/Module applicability
B.A. Anglistik/Amerikanistik: Aufbaumodul Britische und Amerikanische Kultur: Seminar Britische Kultur (6 ECTS)
B.A. Anglistik/Amerikanistik: Ergänzungsmodul (ab WS 2014/15; je nach Belegung des Faches 6, 4 oder 3 ECTS)
Lehrämter (neu): GYM Aufbaumodul; GYM Wahlpflichtmodul (Kombination mit Russisch) Landeskunde/ Kulturwissenschaft: Seminar Britische Kultur (5 ECTS)
Erasmus and other visiting students: Seminar (6 ECTS)
This seminar is exclusively intended for those students looking to complete a Seminararbeit and for whom an Aufbaumodul is a requirement. It does not count as a Vertiefungsmodul or any other kind of module not listed above on the grounds, above all, that otherwise fresher students often fail to achieve the degree of participation which seminars demand.
Lehrformen/Taught by
Seminars in English
Prüfungsformen, Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten/Types of examinations, Prerequisites for obtaining credit points
active participation; term-paper in English in accordance with Style Sheet.
Further information on the term paper can be obtained from this address: http://www.uni-bamberg.de/britcult/leistungen/studium/.
- Inhalt:
- Inhalte/Contents
The supernatural plays an important role in the British literary and cultural tradition, and numerous first-rate writers – from Walter Scott, to Dickens, to Henry James, to H. G. Wells – have tried their hand at stories which deal with ghosts, demons, and the twilight realm that lies between psychological disturbance and something more essentially mysterious. There have also been a number of writers, such as M. R. James and Arthur Machen, who have specialized in the genre, and who, though never admitted to the canon of literary classics, have had a marked impact on the popular imagination. The course will follow the history of supernatural fiction over the last two centuries in the light of the waning of traditional faith, the growth of a secular and scientific mentality, and the individual’s ever sharper sense of loss and alienation. The set texts will be The Oxford Book of English Ghost Stories and Henry James’ novella The Turn of the Screw; other stories will be made available to students via the Virtual Campus. The course will also try to do justice to the remarkable British tradition of supernatural cinema and television, with considerations of such classics as Cavalcanti’s 1945 film Dead of Night and Jack Clayton’s 1961 film The Innocents, along with the superb adaptations of M. R. James short stories produced by Jonathan Miller and Lawrence Gordon Clark throughout the 1960s and 1970s for BBC television, and usually broadcast late on Christmas Eve.
- Empfohlene Literatur:
- Zu erwerbende Bücher/Books to buy
Cox, Michael and Gilbert, R. A. (eds.): The Oxford Book of English Ghost Stories (Oxford: Oxford University Press, 1986).
James, Henry: The Turn of the Screw and The Aspern Papers (London: Penguin, 1984).
Other texts will be made available in the course of the semester.
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UnivIS ist ein Produkt der Config eG, Buckenhof |
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