Eigene Hörspiele erstellen

Dozent/in:

Laura Mogl

Angaben:

Übung, 2 SWS, Schein

Termine:

Einzeltermin am 8.5.2020, 12:00 - 17:00, U5/01.18
Einzeltermin am 9.5.2020, 9:00 - 13:00, U5/01.18
Einzeltermin am 5.6.2020, 12:00 - 15:00, U5/01.18
Einzeltermin am 6.6.2020, 9:00 - 12:00, U5/01.18, U5/01.22, U5/01.17
Einzeltermin am 26.6.2020, 12:00 - 14:00, U5/01.18
Vorbesprechung: Mittwoch, 29.4.2020, 18:15 - 19:45 Uhr, U5/02.17

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Voraussetzungen
Einführungsseminare Deutschdidaktik bzw. Didaktik des Deutschen als Zweitsprache
Anmeldung
Anmeldung/Abmeldung vom 30. März 2020 (10:00 Uhr) bis 30. April 2020 (23:59 Uhr) über FlexNow

Modulzuordnung
alle Lehrämter, Vertiefungsmodul, 1 LP
Lehramt Mittelschule, Aufbaumodul Deutschdidaktik, 1 LP
Vertiefungsmodul Wipäd, Modul 2a, 1 LP

Leistungen
Aktive Mitarbeit, gemeinsame Gestaltung eines Hörspiels

Termine

Freitag: 08.05.2020, 12 - 17 Uhr
Samstag: 09.05.2020, 9 - 13 Uhr
Freitag: 05.06.2020, 12 - 15 Uhr
Samstag, 06.06.202, 9 - 12 Uhr
Freitag, 26.06.2020, 12 - 14 Uhr

Aufgrund der Maßnahmen bezüglich der Corona-Pandemie entfällt der Vorbesprechungstermin. Möchten Sie an der Veranstaltung teilnehmen, melden Sie sich wie gewohnt in flexnow dazu an. Im Anschluss daran schreiben Sie mir bitte (bis spätestens 20. April 2020) eine E-Mail (laura.mogl@uni-bamberg.de). Sie erhalten daraufhin das VC-Kurs Passwort. Im VC (dieser wird zum Semesterbeginn freigeschaltet) erarbeiten Sie sich bitte die Powerpoint-Präsentation Vorbesprechung . Zur Verdeutlichung der Inhalte finden Sie dort eine passende Audio-Datei, in der ich die relevanten Informationen erläutere. Das weitere Vorgehen klären wir dann über das Nachrichtenportal im VC-Kurs.
Herzlichen Dank für Ihre Mithilfe und Ihr Engagement

Inhalt:

Durch produktionsorientierten Umgang mit dem Medium Hörspiel können vielfältige Bereiche des Deutschunterrichts kombiniert werden. So müssen die Lernenden, um einen geeigneten Stoff für das Medium zu adaptieren, zunächst ein Skript anfertigen, wodurch ihre Schreibkompetenz gefordert wird. Im Anschluss daran müssen sie ihre mündlichen Kompetenzen demonstrieren, indem sie das Skript auditiv inszenieren und für die Aufnahme die Rollen sprechen und passende Geräusche finden. In diesem Seminar möchten wir gemeinsam ein Bilderbuch in ein Hörspiel transformieren. Hierbei beleuchten wir zunächst die beiden Medien, um anschließend die unterschiedlichen Stationen der Hörspielproduktion zu durchlaufen, damit Sie nützliche Erfahrungen für Ihren späteren Unterricht verzeichnen können.

Empfohlene Literatur:

Wird zu Seminarbeginn besprochen bzw. in den VC gestellt.

Einführung in die Deutschdidaktik (B) (= Grundlagenmodul) in Zusammenarbeit mit der Virtuellen Hochschule Bayern (VHB)

Dozent/in:

Laura Mogl

Angaben:

Übung, 3 SWS, benoteter Schein, 1 SWS virtuell + 2 SWS Präsenz / in Zusammenarbeit mit der Virtuellen Hochschule Bayern (VHB)

Termine:

Do, 12:00 - 14:00, U7/01.05

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Voraussetzung:
Obligatorisch für alle Lehrämter sowie für BA Germanistik
Anmeldung:
Anmeldung/Abmeldung vom 30. März 2020 (10:00 Uhr) bis 30. April 2020 (23:59 Uhr) über FlexNow

Modulzuordnung:
Grundlagenmodul Deutschdidaktik für alle Lehrämter sowie BA WiPäd und Berufl. Schulen
Basismodul Text und Vermittlung I / BA Germ
Klausur:
Samstag, 25.07.2020 von 9 - 11 Uhr

Wie Sie bereits mitbekommen haben, bestehen in diesem Semester aufgrund der Corona-Pandemie einige Sondermaßnahmen, weshalb ich Ihnen konkrete Informationen zum Verlauf der Veranstaltung zu Semesterbeginn in einer E-Mail mitteilen werde. Diese E-Mail erhalten Sie, wenn Sie in flexnow zur Veranstaltung angemeldet sind. Herzlichen Dank für Ihr Verständnis und Ihr Engagement.

Inhalt:

Für die Planung von Sprach-, Literatur- und Medienunterricht im Fach Deutsch benötigen Lehrer/-innen fachdidaktische Grundlagen. Die Einführung (Grundlagenmodul Deutschdidaktik) legt sie und bildet gleichzeitig die Voraussetzung für den Besuch der in den folgenden Modulen benötigten Seminare.Die Veranstaltung folgt dem Prinzip des blended learning, d.h. sie kombiniert das Selbststudium auf Basis eines interaktiven Programms (das mittlerweile mehrfach preisgekrönte learn::web) mit einer Präsenzübung (= Tutorium), in der Aufgabenlösungen besprochen und Probleme geklärt werden. Die Teilnehmer/-innen,die auch tutoriell begleitet werden, melden sich nicht nur in FlexNow an, sondern unbedingt auch bei der Virtuellen Hochschule Bayern: http://www.vhb.org/studierende/nutzung/registrierung/ (kostenfrei).