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"Grammatik ist bunt! - Legitimation und Konzeption eines (modernen) Grammatikunterrichts".
- Dozent/in
- Tina Rehm
- Angaben
- Seminar
2 SWS
Zeit und Ort: Einzeltermin am 25.5.2018 12:00 - 18:00, MG1/02.06; Einzeltermin am 26.5.2018 9:00 - 18:00, MG1/02.06; Einzeltermin am 15.6.2018 14:00 - 18:00, MG1/02.06; Einzeltermin am 16.6.2018 9:00 - 14:00, MG1/02.06
Vorbesprechung: 17.4.2018, 18:00 - 20:00 Uhr, Raum U5/01.18
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Voraussetzungen
Bestandener Einführungskurs bzw. Grundlagenmodul in Deutschdidaktik
Anmeldung
Anmeldung über Flex Now vom 19. März 2018, 10.00 Uhr, bis 27. April 2018, 23.59 Uhr
Modulzuordnung
alle Lehrämter, Vertiefungsmodul "C", 4 LP
Lehramt Mittelschule, Aufbaumodul Deutschdidaktik, 4 LP
Lehramt Realschule, Zusatzmodul Deutschdidaktik, 4 LP
MA Wipäd,Vertiefungsmodul Deutschdidaktik,4 LP
Leistung
Aktive Mitarbeit sowie die Präsentation eines Seminarbausteins zur Konzeption von Grammatikunterricht und dessen praktische Umsetzung in Form einer Unterrichtsstunde/-sequenz sowie dessen schriftliche Ausarbeitung in einer Hausarbeit
- Inhalt
- Ist es „die“ oder „der“ Ikea? Habe ich das Dokument gedownloaded oder downgeloaded? Dass wir über Sprache reflektieren, steht außer Frage. Doch wie ist es um Sprachreflexion in der Schule bestellt? Seit Jahrzehnten stellt der traditionell betitelte Grammatikunterricht das „Sorgenkind“ des Deutschunterrichts dar – doch zu Unrecht! Dieses Blockseminar behandelt und diskutiert verschiedene Konzeptionen des Grammatikunterrichts einerseits, veranschaulicht und transferiert die Theorie in die Praxis andererseits, sodass anhand konkreter Beispiele moderner, „bunter“ Grammatikunterricht aufgezeigt werden soll. Damit einhergehend werden im Seminar die verschiedenen Inhalte und Facetten des Lernbereichs dargelegt und der Stellenwert von Sprachbetrachtung im didaktischen Kontext legitimiert. Denn: „Die Grammatik lehrt uns, die Sprache zu schätzen, den menschlichen Geist zu bewundern.“ (Janus Korczak, Autor und Pädagoge)
- Empfohlene Literatur
- wird zu Semesterbeginn besprochen
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 4
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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