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Theorie-Praxis-Seminar zum studienbegleitenden Praktikum an Grundschulen (H) (DiDaZ und Deutschdidaktik)
- Dozent/in
- Annette Pöhlmann-Lang
- Angaben
- [s]
2 SWS, Begleitseminar zum Praktikum an der Gangolfschule bei Frau Langeneke-Mattenklodt
Zeit und Ort: Di 8:00 - 10:00, U2/136; Bemerkung zu Zeit und Ort: Beginnt in der ersten Semesterwoche!
ab 17.4.2012
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Voraussetzung für den Besuch der Veranstaltung ist der Einführungskurs bzw. das Grundlagenmodul der Deutschdidaktik bzw. der Einführungskurs in die Didaktik des Deutschen als Zweitsprache. Teilnahme nur in Verbindung mit dem studienbegleitenden Praktikum.
Modulzuordnung
Theorie-Praxis-Modul Deutschdidaktik und Didaktik des Deutschen als Zweitsprache (2 LP).
- Inhalt
- Hauptanliegen des Seminars ist die wechselseitige Verbindung der Unterrichtserfahrungen im Praktikum und größeren fachdidaktischen Zusammenhängen. Im Sinne einer reflektierten Praxis sollen die Studierenden Grundwissen und -fertigkeiten für die Beobachtung, Planung und Durchführung von Deutschunterricht erwerben. Sie sollen eigene und beobachtete Unterrichtspraxis aber auch unter pädagogischen, methodischen und insbesondere natürlich fachdidaktischen Aspekten kritisch zu beleuchten lernen und dies so weit möglich in ihren eigenen Lehrversuchen umsetzen. Für die Semesterplanung ist zu beachten, dass aus den Lehrversuchen im Praktikum und aus gelegentlichen "Hausaufgaben" im Seminar ein nicht unerhebliches Maß an Arbeit erwächst.
- Empfohlene Literatur
- Abraham/Beisbart/Koß/Marenbach: Praxis des Deutschunterrichts. Arbeitsfelder - Tätigkeiten - Methoden. 6.A. Donauwörth: Auer 2009. Auf weitere Literatur wird im Seminar hingewiesen.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 2
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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