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Bildgerüste im fächerübergreifenden Unterricht Deutsch-Kunst
- Dozentinnen/Dozenten
- Dr. Kristina Bismarck, Akad. Rätin, Andreas Fries
- Angaben
- Seminar
2 SWS
Zeit und Ort: Mo 12:00 - 14:00, WE5/03.067; Bemerkung zu Zeit und Ort: Seminarbeginn in der zweiten Semesterwoche
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Voraussetzung
Einführungsseminar Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Anmeldung
Anmeldung über flex now vom 26. September, 10.00 Uhr bis 04. November 2016, 23.59 Uhr
Modulzuordnung
Vertiefungsmodul "C" Deutschdidaktik
Aufbaumodul Deutschdidaktik
Zusatzmodul Deutschdidaktik
Aufbaumodul Text und Vermittlung II / BA Germ
Wipäd: Vertiefungsmodul Deutschdidaktik
Leistungen
Referat und schriftliche Hausarbeit
- Inhalt
- Bildgerüste bezeichnen ein didaktisches Methodenelement, für Lehrzwecke eigens angefertigte Bildfolgen oder Einzelbilder, die – Arbeitsblättern mit Impulsen zur gezielten Textrezeption vergleichbar – dazu benutzt werden, Texte besser erschließen zu können. Sie sind gleichsam bildliche „Gerüste“ oder Hilfsmittel zur Textinterpretation. Bildgerüste werden den Lernenden zur Verfügung gestellt und parallel zum Text benutzt. Anders als Illustrationen sind sie keine in sich geschlossenen Bilder, sondern werden mitunter von den Lernenden auch zeichnerisch oder malerisch bearbeitet: ergänzt, verändert, beschriftet, koloriert usw.
Bildgerüste sind bildhafte Darstellungen, die unterschiedliche Strukturelemente eines literarischen Textes rein ikonisch zeigen. Bilderfolgen beleuchten die einzelnen Handlungsschritte, Einzelbilder hingegen können gezielt einzelne Figuren, Figurenkonstellationen, oder das Setting fokussieren.
Die Teilnehmer dieses Seminars sollen zu ausgewählten Texten selbständig Bildgerüste entwickeln und deren möglichen Einsatz gemeinsam erproben.
- Zusätzliche Informationen
- Schlagwörter: Fachdidaktik - Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Erwartete Teilnehmerzahl: 15
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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