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Lehrveranstaltungen

 

Die Knackpunkte der deutschen Grammatik

Dozent/in:
Friederike Schmöe
Angaben:
Proseminar, 2 SWS, ECTS: 6, 14tägig
Termine:
Einzeltermin am 19.4.2018, Einzeltermin am 26.4.2018, Einzeltermin am 7.6.2018, Einzeltermin am 14.6.2018, Einzeltermin am 21.6.2018, Einzeltermin am 28.6.2018, Einzeltermin am 5.7.2018, 16:15 - 19:45, LU19/00.11
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Vorraussetzung zur Teilnahme ist der erfolgreiche Abschluss der Einführungsseminare!https://univis.uni-bamberg.de/form?__s=2&dsc=initsem:semdone&sem=2017w&dir=guk/german/profes&semret=lecture/select&__e=577

Modul(teil)prüfung: regelmäßige Teilnahme inkl. Hausaufgaben, Referat und Test am Ende des Semesters.

Verbindliche FlexNow An- und Abmeldung für alle Lehrveranstaltungen vom 19.03.2018, 10.00 Uhr bis 27.04.2018, 23.59 Uhr.

Modulzuordnung

BA Germanistik
  • Deutsche Sprachwissenschaft: Aufbaumodul II (je 6 ETCS, Hausarbeit)

LA Grund-/Haupt-/Realschule/Gymn.
  • Deutsche Sprachwissenschaft: Aufbaumodul II (6 ETCS, Hausarbeit)

BA/MA Wirtschaftspädagogik Dpplwpfl
  • Deutsche Sprachwissenschaft: Aufbaumodul (6 ETCS, Hausarbeit)

BA Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik mit Unterrichtsfach Deutsch
  • Deutsche Sprachwissenschaft: Aufbaumodul / Examensmodul (je 6 ETCS, Hausarbeit)


Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.

Bitte beachten Sie, dass aus dem Seminar heraus keine Abschlussarbeiten verfasst werden können.
Inhalt:
Sollte Deutsch wirklich eine schwere Sprache sein? Sprechen wir es es nicht so locker-flockig? Tatsache: Da gibt es eine Kluft zwischen eine Sprache können und eine Sprache kennen . Wie komplex manche sprachliche Struktur ist, merken wir erst, wenn wir sie erklären sollen: etwa den Gebrauch eines Modalverbs, die Satzklammer oder die Deklination des Adjektivs. Grammatik will studiert und verstanden wissen, dann erst ist sie erklärbar. Und wie benutzt man ein Grammatikbuch, um darin die Antwort auf eine seit Langem schwelende Frage zu finden?
Empfohlene Literatur:
Ein Kurs im Virtuellen Campus wird bereitgestellt.



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