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  Seminar/Proseminar: Entwicklungsroman

Dozent/in
Annika Klinge, M.A.

Angaben
Seminar/Proseminar
2 SWS
Frühstudium
Zeit und Ort: Mo 12:00 - 14:00, U5/01.17

Voraussetzungen / Organisatorisches
Teilnahmevoraussetzung: Abgeschlossenes Basismodul NDL.
Der vorherige Besuch der literaturwissenschaftlichen Übung (Einführung II) wird empfohlen.
Für alle Studiengänge gelten die in den jeweiligen Prüfungsordnungen und Modulhandbüchern festgelegten Zulassungsvoraussetzungen.
Anmeldung/Abmeldung vom 23. September 2013, 10:00 Uhr bis 1. November 2013, 23:59 Uhr im FlexNow!
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 begrenzt.
Für Studienortwechsler, Erasmusstudenten sowie Studierende, die den Leistungsnachweis zur baldigen Prüfungsanmeldung benötigen, werden im begrenzten Umfang Plätze freigehalten. Bei Überbuchung des Seminars fällt die Entscheidung über die Teilnahme in Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.

Leistungsnachweis: Referat und Hausarbeit
Modulzuordnungen:
  • BA Germanistik: Aufbaumodul NdL
  • LA Deutsch: Aufbaumodul NdL
  • BA Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik mit Unterrichtsfach Deutsch: Aufbaumodul NdL
  • BA BWL, Studienschwerpunkt WiPäd II, Pflichtbereich Deutsch: Fortführung in NdL
  • MA WiPäd: BA-Aufbaumodul NdL

Inhalt
„Mich selbst, ganz wie ich da bin, auszubilden, das war dunkel von Jugend auf mein Wunsch und meine Absicht“ (Goethe: Wilhelm Meister)

Wie wird ein Mensch zu dem, der er ist? – Diese Frage beschäftigt die deutschsprachige Literatur seit dem Mittelalter und ist im Verlauf ihrer Geschichte sehr unterschiedlich beantwortet worden. Was versteht man unter ‚Entwicklung‘? Welche inneren und äußeren Faktoren bestimmen den individuellen Lebenslauf eines Menschen und führen zu seiner körperlichen, geistigen sowie seelischen Entfaltung? Warum scheitert eine Figur existentiell in ihrer Entwicklung? Das Seminar beschäftigt sich mit Romanen, die hierauf Antworten geben wollen. Neben gattungsbildenden Texten und Höhepunkten der Gattungsgeschichte sollen ebenfalls (aktuelle) Beispiele für Modifikationen des traditionellen Modells untersucht werden. Hinzu kommen, neben literaturgeschichtlichen Aspekten, die Diskussion und Problematisierung des Gattungsbegriffs sowie die Beziehung zu verwandten Gattungen.

Empfohlene Literatur
Folgende Texte müssen für das Seminar gelesen werden:
  • Karl Philipp Moritz: Anton Reiser (Reclam)
  • Johann Wolfgang von Goethe: Wilhelm Meisters Lehrjahre (Reclam)
  • Gottfried Keller: Der grüne Heinrich (Reclam)
  • Gabriele Reuter: Aus guter Familie
  • Angelika Klüssendorf: Das Mädchen

Bitte beginnen Sie – aufgrund des Umfangs der Texte – unbedingt schon in den Semesterferien mit der Lektüre! Die Bereitschaft zu intensiver Lektüre wird vorausgesetzt!

Englischsprachige Informationen:
Credits: 6

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 20

Institution: Professur für Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (Prof. Dr. Andrea Bartl)

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