On publishing and perishing – Publizieren, aber wie?

Dozent/in:

Stephanie Böß

Angaben:

Übung, 0,7 SWS, ECTS: 2, Studium Generale, Modulzuordnung: Studium Generale; Anmeldung über den zugehörigen VC-Kurs im Zeitraum 01.03. - 24.04.2016

Termine:

Einzeltermin am 29.4.2016, Einzeltermin am 3.6.2016, 10:15 - 11:45, KR12/00.16
Einzeltermin am 3.6.2016, 12:15 - 13:45, KR12/01.05
Einzeltermin am 24.6.2016, 10:15 - 11:45, KR12/00.16
Einzeltermin am 24.6.2016, 12:15 - 13:45, KR12/01.05
Vorbesprechung: Freitag, 29.4.2016, 10:15 - 11:45 Uhr, KR12/00.16

Inhalt:

Publish or perish so lautet eine viel zitierte Redewendung im Wissenschaftsbetrieb. Doch wie setzt man das Publizieren wissenschaftlicher Forschungsergebnisse in die Praxis um? Was gilt es dabei zu bedenken, zu beachten und zu erledigen? Neben der Vermittlung derartiger Hintergrundinformationen verfolgt die Blockveranstaltung das Ziel, eine Publikation zum Thema Trinkkultur umzusetzen. Grundlage des geplanten Sammelbandes sind studentische Projektberichte einer Feldforschungsübung aus dem Sommersemester 2015, die nun im Rahmen eines studentischen peer-review-Verfahrens überarbeitet und inhaltlich wie formal zur Druckreife gebracht werden sollen.

Empfohlene Literatur:

• Budrich, Barbara: Erfolgreich Publizieren. Grundlagen und Tipps für Autorinnen und Autoren aus den Sozial-, Erziehungs- und Geisteswissenschaften. 2., überarbeitete Auflage Opladen u. a. 2015.
• Hall, George M. (Hrsg.): Publish or Perish. Wie man einen wissenschaftlichen Beitrag schreibt, ohne die Leser zu langweilen oder die Daten zu verfälschen. Bern 1998.

„Fit fürs Museum“? – Grundlagen der Museumsarbeit

Dozent/in:

Stephanie Böß

Angaben:

Übung, 2 SWS, ECTS: 5, Anmeldung über den zugehörigen VC-Kurs im Zeitraum 01.03. - 24.04.2016; Modulzuordnungen: Bachelor ab WS 14/15 (5 ECTS): BM II; Bachelor bis SS 14 (4 ECTS): AM III; Master (4 ECTS): PM; EM II

Termine:

Do, 16:00 - 18:00, KR12/02.05

Inhalt:

Während es sich bei dem Büchlein „Fit fürs Museum“ von Andreas Blühm um eine „‚Gebrauchsanweisung‘ für den Museumsbesuch“ handelt, möchte diese Übung die Grundlagen der Arbeit im Museum vermitteln und damit eines der klassischen Arbeitsfelder vorstellen, in dem Absolventinnen und Absolventen der Europäischen Ethnologie nach dem Studium tätig werden können.
Die Lehrveranstaltung vermittelt Ihnen zum einen Einblicke in die Museumslandschaft im weiteren Sinne mit ihren verschiedenen Arten von Museen, übergeordneten Institutionen, Ansprechpersonen etc. Zum anderen wollen wir uns sowohl theoretisch als auch mit kleinen praktischen Übungen den Grundlagen der Museumsarbeit widmen, also uns auseinandersetzen mit den Bereichen des Sammelns und Inventarisierens, der Ausstellungspraxis, der museumspädagogischen Vermittlung und der Vermarktung. Dabei werden museumsethische Aspekte ebenso beleuchtet wie die Frage nach aktuellen Trends und Tendenzen in der Museumswelt.

Empfohlene Literatur:

• Alder, Barbara / den Brok, Barbara: Die perfekte Ausstellung. Ein Praxisleitfaden zum Projektmanagement von Ausstellungen. Bielefeld 2012.
• Blühm, Andreas: Fit fürs Museum. Ostfildern 2008.
• Waidacher, Friedrich: Museologie – knapp gefasst. Mit einem Beitrag von Marlies Raffler. Wien, Köln, Weimar 2005.