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08:00 |
Kollegiale Beratung: Planung der Unterrichtsversuche zu den studienbegleitenden Praktika | (Kabus) | U2/02.19 |
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Unterrichtspraktische Übungen | (Kabus) | XPraktikumsklassen |
| Unterrichtspraktische Übungen - Religionsunterricht an Gymnasien | (Lindner) | XPraktikumsklassen |
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Übung zu religionsdidaktischen Zulassungsarbeiten | (Kabus) | U2/02.19 |
| Bibel, Kirchengeschichte, Ethik, Weltreligionen & Co. im Religionsunterricht. Religionsdidaktische Perspektiven | (Lindner) | U2/00.25 |
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09:00 | | |
Kontexte religiöser Bildung erforschen und zukunftsfähig denken. Interuniversitäres Oberseminar | (nur 28.1.) | (Lindner) | U2/02.30 |
| Intensivseminar: Im Religionsunterricht konfessionell kooperieren | (nur 5.11., 19.11.) | (Lindner) | MG2/00.10 |
| Theorie-Praxis-Seminar zur Begleitung des Praktikums an beruflichen Schulen | (nur 4.2.) | (Eisenbeiß) | U2/02.30 |
| Wie frei ist der Mensch? - Reichweite und Gehalt menschlicher Selbstbestimmung | (nur 26.11.) | (Lutz) | U2/01.30 |
| Wie frei ist der Mensch? - Reichweite und Gehalt menschlicher Selbstbestimmung | (nur 21.1.) | (Lutz) | U2/02.30 |
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10:00 |
Dem Anderen begegnen. Konzepte von Alterität im Spiegel von Kultur, Literatur und Religion | (Catani) | U5/01.17 |
| Übung für Prüfungskandidaten/innen (Klausur im Frühjahr 2017) | (Kabus) | U2/02.30 |
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Arm und Reich-Vorstellungen im Neuen Testament | (Souga Onomo) | U2/00.26 |
| Wie frei ist der Mensch? - Reichweite und Gehalt menschlicher Selbstbestimmung | (nur 21.10.) | (Lutz) | U2/01.36 |
| Postkoloniale biblische Auslegung und Kritik | (Souga Onomo) | U2/00.26 |
| Intensivseminar: Im Religionsunterricht konfessionell kooperieren | (nur 4.11., 18.11.) | (Lindner) | MG2/00.10 |
| Wie frei ist der Mensch? - Reichweite und Gehalt menschlicher Selbstbestimmung | (nur 25.11.) | (Lutz) | U2/01.30 |
| Wie frei ist der Mensch? - Reichweite und Gehalt menschlicher Selbstbestimmung | (nur 20.1.) | (Lutz) | U2/02.30 |
| Kontexte religiöser Bildung erforschen und zukunftsfähig denken. Interuniversitäres Oberseminar | (nur 27.1.) | (Lindner) | U2/02.30 |
| Theorie-Praxis-Seminar zur Begleitung des Praktikums an beruflichen Schulen | (nur 3.2.) | (Eisenbeiß) | U2/02.30 |
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11:00 | | | |
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12:00 | | | |
Vortrag: Alessandra Dino | (nur 1.12.) | (Lindner) | U2/00.25 |
| Orientierungskurs. Einführung in elementare Theologie vor den Herausforderungen der modernen Gesellschaft (Brustkern) | (Brustkern) | MG1/02.05 |
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13:00 | | | | |
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14:00 |
"Tote essen auch Nutella, aber nicht ganz so viel ..." - Sterben, Tod und Trauer als Herausforderung religiöser Erziehung | (Kabus) | U2/02.30 |
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Auf dem Weg zu einem inklusiven Religionsunterricht – religionsdidaktische Ansätze und Inhaltsbereiche auf dem Prüfstand | (Brustkern) | MG1/02.06 |
| Das sittliche Subjekt | (Weißer) | U2/01.33 |
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Theorie-Praxis-Seminar zur Begleitung des Praktikums an Grundschulen | (Kabus) | U2/02.30 |
| Theorie-Praxis-Seminar zur Begleitung des Praktikums an Gymnasien | (Lindner) | U2/02.13 |
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Essen, Trinken und Glauben im Neuen Testament und seiner Umwelt (NT-VL II) | (Kügler) | U2/01.33 |
| Orientierungskurs. Einführung in elementare Theologie vor den Herausforderungen der modernen Gesellschaft (Brustkern) | (nur 20.10.) | (Brustkern) | MG2/00.10 |
| Orientierungskurs. Einführung in elementare Theologie vor den Herausforderungen der modernen Gesellschaft (Ultsch) | (Ultsch) | U2/00.26 |
| Religionsunterricht praktisch - ausgewählte Inhaltsbereiche didaktisch-methodisch erschließen | (Kabus) | U2/02.30 |
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15:00 | |
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16:00 | |
Gerechter Friede | (Wahl) | U2/02.30 |
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Theorie-Praxis-Seminar zur Begleitung des Praktikums an Mittel- und Realschulen | (Kabus) | U2/02.30 |
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Kontexte religiöser Bildung erforschen und zukunftsfähig denken. Interuniversitäres Oberseminar | (nur 3.11., 24.11., 15.12.) | (Lindner) | U2/02.13 |
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17:00 | | | |
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18:00 | |
Herausforderung Bibel!? Der Umgang mit biblischen Texten im Religionsunterricht | (Ultsch) | MG1/02.06 |
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19:00 | | | | | | |
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