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  Theorien der Fachdidaktik für den Ethik- und Philosophieunterricht

Dozent/in
Sandra Frey, M.A.

Angaben
Proseminar/Hauptseminar
2 SWS
Zeit und Ort: Di 12:00 - 14:00, U2/02.30

Voraussetzungen / Organisatorisches
LA: Basismodul LA 3; Vertiefungsmodul LA 4 BA Philosophie: Studium Generale MA Philosophie: Erweiterungsbereich

Inhalt
In diesem Seminar werden die theoretischen Grundkenntnisse der Philosophie- und Ethikdidaktik vermittelt, die Voraussetzung für praktische Übungen der Unterrichtsplanung sind, welche im nächsten Semester vermittelt werden. Wir werden uns u.a. mit den Ansätzen von Günther Patzig, Holm Tetens, Dieter Birnbacher und Johannes Rohbeck auseinander setzen, die verschiedenen methodischen Zugänge auf ihre Möglichkeiten und Grenzen prüfen sowie in den Kontext der Frage nach dem Wozu des Philosophie- bzw. Ethikunterrichts einordnen.

Empfohlene Literatur
Texte zur Didaktik der Philosophie, hrsg. v. Kirsten Meyer, Reclam: Stuttgart 2010. Jonas Pfister: Fachdidaktik Philosophie, UTB: Bern 2014. Weitere Literatur wird über den VC zur Verfügung gestellt!

Institution: Lehrstuhl für Philosophie II

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