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Einführung in die Didaktik der französischen/italienischen Sprache und Literatur (Einführung in die frz./it. Didaktik (Steidel))- Dozent/in
- Rainer Steidel, StD
- Angaben
- Übung
2 SWS, Die Teilnahme am dazugehörigen Tutorium ist obligatorisch
Zeit und Ort: Mo 14:15 - 15:45, U5/017
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Der Kurs richtet sich an Studierende im Grundstudium (Basismodul) dieser beiden Sprachen.
- Inhalt
- Der Kurs gibt einen Überblick über die Geschichte des Unterrichts der beiden romanischen Sprachen, zeigt ihren Stellenwert im bayerischen Schulsystem (Realschule bzw. Gymnasium; außerdem mit Seitenblicken auf andere Bundesländer) und geht auf den derzeit gültigen Lehrplan einschließlich absehbarer Weiterentwicklungen ein, die u.a. von der „Kompetenzorientierung“ des Fremdsprachenunterrichts geprägt sind. Außerdem werden Einblicke in Theorien des Fremdsprachenlernens gegeben, didaktische und methodische Grundsätze des Unterrichts in den modernen Fremdsprachen sowohl allgemein wie fachspezifisch für Französisch und Italienisch diskutiert, die Etappen der Unterrichtsplanung und zentrale Bereiche des Sprachunterrichts (sprachliche Mittel, Aufgaben, Schulung der Kompetenzen usw.) vorgestellt und in ihrer inhaltlichen und methodischen Gestaltung ebenso besprochen wie Lehrmittel, Landeskunde/interkulturelles Lernen, Literaturunterricht und mediendidaktische Fragen.
Der Kurs schließt mit einer Klausur am Semesterende ab. Regelmäßige Teilnahme und aktive Mitarbeit/Diskussionsbeiträge werden erwartet.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 4
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 24
- Zugeordnete Lehrveranstaltungen
- TU: Tutorium zur Einführung in die Didaktik der französischen/italienischen Sprache
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Dozent/in: Bettina Schmaus
Zeit und Ort: Di 12:00 - 14:00, MG1/01/02
- Institution: Fachvertretung für Didaktik der Romanischen Sprachen und Literaturen
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