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Michler, Christine: Vier neuere Lehrwerke für den Französischunterricht auf dem Gymnasium eine kritische Fallstudie mit Empfehlungen für zukünftige Lehrwerke
. Augsburg, Augsburg, Habil-Schr., 2005 (Schriften zur Didaktik der romanischen Sprachen Bd. 1). - 447 Seiten.
Institution: Fachvertretung für Didaktik der Romanischen Sprachen und Literaturen
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