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Einrichtungen >> Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften >> Bereich Romanistik >>

Professur für Romanische Literaturwissenschaft /Schwerpunkt Hispanistik

 

HS, Miguel de Cervantes, Novelas ejemplares

Dozent/in:
Marco Kunz
Angaben:
Hauptseminar, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 8
Termine:
Mi, 8:30 - 10:00, U11/025
Inhalt:
La novela corta, género de origen italiano, triunfó en España en la estela del éxito de las Novelas ejemplares (1613) de Miguel de Cervantes, quien ya había incluido dos novelas en la primera parte del Quijote (1605), y gozaba de una gran popularidad en el siglo XVII. Se caracteriza por una notable heterogeneidad formal y temática y da acogida a elementos provenientes de las más diversas tradiciones narrativas, como la novela bizantina, la picaresca o la sátira. Por un lado, pretende contar historias verosímiles y actuales (en italiano, novella significaba originalmente 'noticia, novedad'), por lo que nos brinda una visión relativamente fidedigna de la vida real en la época, pero, por otro, tiende a cierta idealización y refleja la ideología de las capas altas de la sociedad española del Siglo de Oro, p. ej. su actitud ante las minorías étnicas y culturales (gitanos, moriscos, etc.) y sus normas morales (el honor y la honra). Por consiguiente, la ejemplaridad de las Novelas ejemplares es doble, moral y estética, pues las narraciones cervantinas ejemplifican tanto modos de conducta y valores colectivos como la amplia gama de formas literarias que el género empleaba.
Se ruega a las personas deseosas de participar en este seminario que elijan un tema para su ponencia y que se inscriban en la lista en el tablón de anuncios (U5/1er piso).

Programa

15.10.2008: Introducción
22.10.2008: La heterogeneidad del género
29.10.2008: "El curioso impertinente" (Don Quijote, I)
05.11.2008: "Historia del cautivo" (Don Quijote, I)
12.11.2008: El influjo de la novela bizantina (El amante liberal)
19.11.2008: La picaresca en la novela corta (Rinconete y Cortadillo, El Coloquio de los perros)
26.11.2008: La sátira (El licenciado Vidriera) 03.12.2008: Minorías étnicas y religiosas I: los gitanos (La gitanilla)
10.12.2008: Minorías étnicas y religiosas II: los moriscos (El Coloquio de los perros, Quijote II, Persiles)
17.12.2008: Minorías étnicas y religiosas III: los protestantes (La española inglesa)
Vacaciones de Navidad
07.01.2009: Amor y honra
14.01.2009: La fuerza de la sangre
21.01.2009: Falsa identidad y anagnórisis
28.01.2009: Travestimientos: la mujer disfrazada de hombre
04.02.2009: La ejemplaridad de las Novelas ejemplares
Empfohlene Literatur:
Lectura obligatoria:
Miguel de Cervantes, Novelas ejemplares, ed. de Harry Sieber, Madrid: Cátedra, 2 vols., 121989.

 

PS, Teatro español moderno

Dozent/in:
Marco Kunz
Angaben:
Proseminar, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 6
Termine:
Di, 18:15 - 19:45, U5/117
Inhalt:
En el escenario del teatro se refleja la actualidad y se ensayan nuevas formas de representación dramática de la realidad. En este proseminario analizaremos una serie de piezas teatrales de la segunda mitad del siglo XX que tratan temas de la historia contemporánea (la guerra civil, la represión en la dictadura franquista, la cultura juvenil en la transición, la inmigración en la era de globalización) y al mismo tiempo ejemplifican diferentes estéticas dramáticas (p. ej. teatro del absurdo, metateatro, sainete costumbrista modernizado).

Se ruega a las personas deseosas de participar en este proseminario que elijan un tema para su ponencia y que se inscriban en la lista en el tablón de anuncios (U5/ 1er piso).

Programa

14.10.2008: Introducción
21.10.2008: Fernando Arrabal, Picnic
28.10.2008: Fernando Arrabal, Fando y Lis
04.11.2008: Fernando Arrabal, Guernica
11.11.2008: La guerra civil española en ¡Ay, Carmela!, de José Sanchis Sinisterra
18.11.2008: ¡Ay, Carmela!: Análisis de los personajes: Paulino y Carmela
25.11.2008: Metateatro en ¡Ay, Carmela!
02.12.2008: El contexto histórico de Noviembre y un poco de yerba, de Antonio Gala: la posguerra y los topos
09.12.2008: El espacio (escénico/ latente/ narrado) en Noviembre y un poco de yerba
16.12.2008: Teatralización de la vida y ritualización del teatro en Noviembre y un poco de yerba
23.12.2008: La España de la transición en Bajarse al moro de José Luis Alonso de Santos
Vacaciones de Navidad
13.01.2009: Apocalípticos e integrados en Bajarse al moro
20.01.2009: Funciones dramáticas de espacio y tiempo en Bajarse al moro
27.01.2009: La inmigración en La mirada del hombre oscuro de Ignacio del Moral:
  • El inmigrante Ombasi, visto por los españoles
  • La perspectiva de Ombasi y los efectos de inmersión
03.02.2009: La familia española en La mirada del hombre oscuro
Empfohlene Literatur:
Lecturas obligatorias

  • Arrabal, Fernando: Picnic, Fando y Lis, Guernica: fotocopias en el Semesterapparat.
  • Sanchis Sinisterra, José: ¡Ay, Carmela!, ed. de Manuel Aznar Soler, Madrid: Cátedra (Letras Hispánica 341).
  • Gala, Antonio: Noviembre y un poco de yerba, ed. de Phyllis Zatlin Boring, Madrid: Cátedra (Letras Hispánicas 150).
  • Alonso de Santos, José Luis: Bajarse al moro, ed. de Fermín Tamayo y Eugenia Popeanga, Madrid: Cátedra (Letras Hispánicas 289).
  • Moral, Ignacio del: La mirada del hombre oscuro: fotocopias en el Semesterapparat.

Se recomienda pedir los libros con la debida antelación y leerlos durante las vacaciones.

 

PS/Ü, Einführung in die spanische Literaturwissenschaft

Dozent/in:
Marco Kunz
Angaben:
Proseminar/Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 6
Termine:
Mo, 18:15 - 19:45, U5/218
Inhalt:
Die Übung vermittelt anhand von kurzen spanischsprachigen Texten oder Textfragmenten die theoretischen Grundlagen, um formale Aspekte literarischer Werke bezeichnen, beschreiben und analysieren zu lernen. Nach einer allgemeinen Einführung (Was ist Literatur? Was will Literaturwissenschaft?) werden zunächst Erzähltheorie (Narratologie), Dramentheorie sowie Metrik und Rhetorik und schließlich die Beziehungen zwischen Textsorten (Gattung), zwischen einzelnen Texten (Inter- und Hypertextualität, d.h. zum Beispiel Zitat, Anspielung, Parodie, etc.), zwischen dem Text und seinem unmittelbaren textuellen Umfeld (Paratextualität, also Titel, Fußnoten, Prolog, etc.) sowie die Bezüge des Textes auf sich selbst (Metatextualität) behandelt.
Die in dieser Einführung vermittelten Kenntnisse werden in sämtlichen Lehrveranstaltungen der spanischen Literaturwissenschaft vorausgesetzt.
Für Studierende im BA-Studiengang ist der Besuch des Tutoriums obligatorisch.
Grundkenntnisse der spanischen Sprache sollten vorhanden sein.
Obligatorische Lektüre: Hartmut Stenzel, Einführung in die spanische Literaturwissenschaft, Stuttgart/ Weimar: J.B. Metzler.

Programm

13.10.2008: Einleitung: Was ist Literatur?
20.10.2008: Annäherungen an den Text I (Stenzel, S. 2-12 bzw. 2-15)
27.10.2008: Annäherungen an den Text II (Stenzel, S. 15-20 bzw. 16-22)
03.11.2008: Erzähltheorie I (Stenzel, S. 69-87 bzw. 68-88)
10.11.2008: Dies academicus
17.11.2008: Erzähltheorie II (Genette, Die Erzählung, S. 115-124 und 132-140)
24.11.2008: Erzähltheorie III (Genette, Die Erzählung, S. 162-167 und 174-178)
01.12.2008: Dramentheorie (Stenzel, S. 54-63 bzw. 57-67)
08.12.2008: Rhetorische Figuren (Jakobson, „Linguistik und Poetik“, S. 83-95)
15.12.2008: Metrik und Strophenformen (Stenzel, S. 36-48 bzw. 43-57)
22.12.2008: Transtextualität (Genette, Palimpseste, Kap. I-II, S. 9-21)
Weihnachtsferien
12.01.2009: Hypertextualität (Genette, Palimpseste, Kap. VII, S. 39-44)
19.01.2009: Paratextualität (Genette, Paratexte, S. 9-21)
26.01.2009: Autoreferentialität und Metafiktion
02.02.2009: Klausur
Empfohlene Literatur:
  • Genette, Gérard: Die Erzählung, München, Wilhelm Fink, 1998.
  • Genette, Gérard: Palimpseste, Frankfurt a.M., Suhrkamp, 1993.
  • Genette, Gérard: Paratexte, Frankfurt a.M., Suhrkamp, 2001.
  • Jakobson, Roman: Poetik. Ausgewählte Aufsätze 1921-1971, Frankfurt a.M., Suhrkamp, 1979.
  • Stenzel, Hartmut: Einführung in die spanische Literaturwissenschaft, Stuttgart/ Weimar, J.B. Metzler, 2001 bzw. 2005.

 

Tutorium zur Einführung in die spanische Literaturwissenschaft

Dozent/in:
Claudia Geßler
Angaben:
Tutorien, 2 SWS
Termine:
Do, 12:15 - 13:45, U2/133

 

Ü, Ciclo de cine español: Del teatro a la pantalla: versiones cinematográficas de dramas españoles

Dozent/in:
Marco Kunz
Angaben:
Sonstige Lehrveranstaltung, 2 SWS
Termine:
Mi, 20:00 - 22:00, U11/025

 

V, Teatro español del Siglo de Oro

Dozent/in:
Marco Kunz
Angaben:
Vorlesung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 2
Termine:
Di, 14:15 - 15:45, U5/117
Inhalt:
Los pocos restos conservados del teatro medieval pertenecen a dos tendencias principales: por un lado, el teatro religioso (v. gr. el Auto de los Reyes Magos) que alcanza su mayor esplendor en los autos sacramentales del Siglo de Oro, y por otro, la comedia farsesca que en el XVI culmina en los pasos cómicos de Lope de Rueda y los entremeses de Cervantes. En la primera mitad del siglo XVII, el teatro español llega a su apogeo. Lope de Vega fija la forma canónica de la comedia polimétrica en tres actos que no respeta la regla clásica de las tres unidades y busca entretener al público con humor, emoción y suspense. Partiendo del modelo establecido por Lope, Tirso de Molina desarrolla los caracteres dándoles mayor individualidad y Calderón aprovecha las nuevas posibilidades de la tramoya y la escenografía para crear espectáculos barrocos de creciente complejidad técnica, al mismo tiempo que cultiva el drama de honor haciéndose portavoz de la ideología oficial de la España imperial y católica. Del éxito internacional del teatro español del Siglo de Oro dan testimonio muchas adaptaciones en el extranjero, entre ellas Le Cid de Corneille, basado en Las mocedades del Cid de Guillén de Castro.

En el curso se comentará una serie de obras canónicas del teatro español del Siglo de Oro. Una selección de fragmentos se distribuirá en clase, lo que, claro está, no exime de la lectura integral de por lo menos algunos de los textos.

Programa

14.10.2008: Introducción
21.10.2008: El teatro renacentista
28.10.2008: Lope de Rueda, Pasos
4.11.2008: Cervantes, Entremeses
11.11.2008: Cervantes, Pedro de Urdemalas
18.11.2008: Lope de Vega, Fuenteovejuna
25.11.2008: Lope de Vega, Peribáñez y el Comendador de Ocaña
2.12.2008: Lope de Vega, El perro del hortelano
9.12.2008: Lope de Vega, El castigo sin venganza
16.12.2008: Tirso de Molina, Don Gil de las calzas verdes
23.12.2008: Tirso de Molina, El vergonzoso en palacio
Vacaciones de Navidad
13.1.2009: Guillén de Castro, Las mocedades del Cid
20.1.2009: Calderón, La vida es sueño
27.1.2009: Calderón, El médico de su honra
3.2.2009: Calderón, La dama duende

 

V/Ü, Lírica hispanoamericana moderna

Dozent/in:
Marco Kunz
Angaben:
Vorlesung und Übung, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 2
Termine:
Mo, 14:15 - 15:45, U11/022
Inhalt:
A finales del siglo XIX, la poesía hispanoamericana logró emanciparse de los modelos europeos: el cubano José Martí apoyaba con sus versos la lucha por la independencia de su isla, el nicaragüense Rubén Darío encabezaba la renovación poética del modernismo que influyó también de manera decisiva la evolución de la lírica española. El Viejo Mundo no había perdido su fuerza de atracción, como muestra la poesía experimental de Vicente Huidobro, a caballo entre el área hispánica y la literatura francesa, pero al mismo tiempo otros escritores exploraban la especificidad de lo propiamente americano, p. ej. la cultura afrocubana popular (Nicolás Guillén). En la primera mitad del siglo XX destacaron varias mujeres por su lírica innovadora, entre otras la chilena Gabriela Mistral (Premio Nobel 1945), las uruguayas Delmira Agustini y Juana de Ibarbourou, o la argentina Alfonsina Storni. Poesía y política a menudo han ido juntas en América Latina, tanto en el vanguardista peruano César Vallejo, que en los años de la guerra civil dedicó su libro España, aparta de mí este cáliz a la defensa de la República Española, como en la obra del Premio Nobel chileno Pablo Neruda o del teólogo de la liberación nicaragüense Ernesto Cardenal. A esta tendencia de instrumentalizar la lírica a favor de causas colectivas se opone el elitismo de poetas cultos como el argentino Jorge Luis Borges, el mexicano Octavio Paz (Premio Nobel 1990) y el cubano José Lezama Lima, y también, aunque de un modo muy diferente, la experimentación irónica y lúdica del argentino Oliverio Girondo (v. gr. en sus Calcomanías o En la masmédula) y los Antipoemas del chileno Nicanor Parra.

En el curso se analizará, con colaboración activa de los estudiantes, una selección de textos que se distribuirá en clase.

Programa

13.10.2008: Introducción: José Martí, Rubén Darío 20.10.2008: César Vallejo: Sonetos
27.10.2008: César Vallejo: España, aparta de mí este cáliz
03.11.2008: Vicente Huidobro, Nicolás Guillén
10.11.2008: Gabriela Mistral, Delmira Agustini
17.11.2008: Juana de Ibarbourou, Alfonsina Storni
24.11.2008: Jorge Luis Borges
01.12.2008: Pablo Neruda: Veinte poemas de amor y una canción desesperada
08.12.2008: Pablo Neruda: Canto General
15.12.2008: Pablo Neruda: Odas elementales
22.12.2008: Nicanor Parra
Vacaciones de Navidad
12.01.2009: Octavio Paz
19.01.2009: José Lezama Lima
26.01.2009: Ernesto Cardenal
02.02.2009: Oliverio Girondo



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