Grundkurs im Einführungsmodul Theorien und Methoden (Bartl)

Dozent/in:

Franziska Bartl

Angaben:

Grundkurs, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 5, Modul: Einführungsmodul Theorien und Methoden

Termine:

Mo, 12:15 - 13:45, KR12/02.05

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Bei dem Grundkurs handelt es sich um die Einführung in das Studium des Faches Geschichte, die im Rahmen des Einführungsmoduls Theorien und Methoden zu belegen ist. Der Kurs ist für Studierende des Bachelorstudiengangs Geschichte/History , die nach der zum WS 2012/13 in Kraft getretenen Ordnung studieren, verpflichtend und sollte dringend im 1. Fachsemester belegt werden. Der erfolgreiche Abschluss des Grundkurses setzt die Erstellung von mehreren kleineren schriftlichen Arbeiten voraus. Um die teilnehmenden Studierenden zu erfassen, ist eine Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow ab Beginn der vorlesungsfreien Zeit möglich. Zu gegebener Zeit melden Sie sich bitte im entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus an, damit Sie alle Informationen zum Seminar erhalten. Die Teilnehmerzahl am Grundkurs ist begrenzt, ein Platz in einem der von verschiedenen Lehrstühlen des Instituts Geschichtswissenschaften und Ethnologie angebotenen Grundkurse wird aber garantiert. Studierende, die einen Schein erwerben wollen, müssen sich außerdem während des Semesters in FlexNow zur Prüfung anmelden. Die Anmeldefristen hierfür werden rechtzeitig bekannt gegeben.
Anmeldung über franziska.bartl@uni-bamberg.de

Inhalt:

Der Grundkurs führt systematisch in das Studium des Faches Geschichte ein. Am Beispiel eines Themas werden die wichtigsten Hilfsmittel vorgestellt, Fragestellungen und Methoden des Fachs besprochen, der Umgang mit Bibliographien, Quellen, Internetressourcen und Fachliteratur eingeübt sowie ein Überblick über die aktuelle Forschungslandschaft gegeben.

Grundkurs im Einführungsmodul Theorien und Methoden (Bartl)

Dozent/in:

Franziska Bartl

Angaben:

Grundkurs, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 5, Modul: Einführungsmodul Theorien und Methoden

Termine:

Di, 10:15 - 11:45, MG2/00.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Bei dem Grundkurs handelt es sich um die Einführung in das Studium des Faches Geschichte, die im Rahmen des Einführungsmoduls „Theorien und Methoden“ zu belegen ist. Der Kurs ist für Studierende des Bachelorstudiengangs „Geschichte/History“, die nach der zum WS 2012/13 in Kraft getretenen Ordnung studieren, verpflichtend und sollte dringend im 1. Fachsemester belegt werden. Der erfolgreiche Abschluss des Grundkurses setzt die Erstellung von mehreren kleineren schriftlichen Arbeiten voraus. Um die teilnehmenden Studierenden zu erfassen, ist eine Anmeldung zur Lehrveranstaltung über FlexNow ab Beginn der vorlesungsfreien Zeit möglich. Zu gegebener Zeit melden Sie sich bitte im entsprechenden Kurs im Virtuellen Campus an, damit Sie alle Informationen zum Seminar erhalten. Die Teilnehmerzahl am Grundkurs ist begrenzt, ein Platz in einem der von verschiedenen Lehrstühlen des Instituts „Geschichtswissenschaften und Ethnologie“ angebotenen Grundkurse wird aber garantiert. Studierende, die einen Schein erwerben wollen, müssen sich außerdem während des Semesters in FlexNow zur Prüfung anmelden. Die Anmeldefristen hierfür werden rechtzeitig bekannt gegeben.
Anmeldung über franziska.bartl@uni-bamberg.de

Inhalt:

Der Grundkurs führt systematisch in das Studium des Faches Geschichte ein. Am Beispiel eines Themas werden die wichtigsten Hilfsmittel vorgestellt, Fragestellungen und Methoden des Fachs besprochen, der Umgang mit Bibliographien, Quellen, Internetressourcen und Fachliteratur eingeübt sowie ein Überblick über die aktuelle Forschungslandschaft gegeben.

PS Deutsche Erinnerungsorte

Dozent/in:

Franziska Bartl

Angaben:

Proseminar, 3 SWS, ECTS: 7, Basismodul Neueste Geschichte;

Termine:

Di, 12:15 - 14:45, KR12/00.16

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Anmeldung über franziska.bartl@uni-bamberg.de

Inhalt:

Der Blick auf die Geschichte kann nie völlig subjektiv sein. Wir betrachten sie durch eine Brille unserer eigenen Erfahrungen, Prägungen und Erinnerungen. Wir identifizieren uns so mit unserer eigenen Vergangenheit und Herkunft. Dies beeinflusst letztlich die Herausbildung jedes Individuums. Nicht nur einzelne Menschen stützen sich so auf ihre Vergangenheit, sondern auch Kollektivindividuen, Familien, Vereine, gesellschaftliche Gruppierungen und nicht zuletzt Nationen.

Aus diesem Zusammenspiel des persönlichen und kollektiven Gedächtnisses ergeben sich historische Wahrnehmungsmuster. Die Erforschung des daraus resultierenden Umgangs mit Geschichte und seiner Bedeutung für die Identität von Gruppen, Milieus und Nationen ist ein spannendes Feld, das viele Fragen aufwirft: Wie verändern sich kollektive Vergangenheitsentwürfe im Laufe der Geschichte? Worin besteht der „gemeinsame Besitz eines reichen Erbes der Erinnerungen“ (Ernst Renan)? Gibt es nach Jahren der Trennung eine gemeinsame deutsche Erinnerungskultur? Kann in Deutschland überhaupt eine gemeinsame Identität aus der Geschichte entstehen - trotz der NS-Vergangenheit? Sind Erinnerungsorte konstruierte Versuche von Selbstlegitimation? Wann wird Geschichte und ihre Wissenschaft zum Mittel der Politik? Und ist Geschichte „nur“ Vergangenheit oder immer auch ein Stück unserer momentanen Gegenwart?

Mit diesen und weiteren Fragen wollen wir uns während des Seminars gemeinsam auseinandersetzen. Das soll nicht allein durch Vorträge oder Referate geschehen, sondern vielmehr durch gemeinsames Erarbeiten.

Empfohlene Literatur:

Francois, Etienne/ Schulze, Hagen (Hrsg.): Deutsche Erinnerungsorte. 3 Bd. München 2001-2002.

Dies. (Hrsg.): Deutsche Erinnerungsorte eine Auswahl (=Schriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildung, bpb 475). Bonn 2005.