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Prozessorientiert schreiben lernen- Dozent/in
- Dr. Kristina Bismarck, Akad. Rätin
- Angaben
- Seminar
2 SWS, benoteter Schein
Zeit und Ort: Di 10:00 - 12:00, U5/02.18; Bemerkung zu Zeit und Ort: Seminarbeginn in der zweiten Semesterwoche
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Voraussetzung:
Einführungsseminar Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Anmeldung:
Anmeldung ausschließlich mit Anmeldeformular, nicht über FlexNow vom 16.09.13 - 30.09.13. Abgabe des Anmeldeformulars im Sekretariat (U5/308) während der Büroöffnungszeiten, per Post, per Fax oder Mail an: hiwi.germ-didaktik@uni-bamberg.de Das Anmeldeformular finden Sie Anfang September 2013 auf der Homepage des Lehrstuhls.
Modulzuordnung:
Aufbaumodul Deutschdidaktik
Zusatzmodul Deutschdidaktik
Vertiefungsmodul Deutschdidaktik: A
Aufbaumodul Text und Vermittlung II / BA Germ
Leistungen
Klausur
- Inhalt
- Schreiben ist eine komplexe sprachliche Handlung, die hohe Anforderungen an den Schreiber stellt. Wie sehen diese Anforderungen jedoch konkret aus und wie können Schülerinnen und Schüler dazu befähigt werden, diese zu bewältigen?
Dieses Seminar will aufzeigen, wie Schreibkompetenz bei Kindern und Jugendlichen auf- und ausgebaut werden kann.
In diesem Seminar soll daher zunächst der Schreibprozess näher beleuchtet und der Frage nachgegangen werden, welche Teilkompetenzen der Begriff Schreibkompetenz umfasst. Es werden schreibdidaktische Konzeptionen vorgestellt und an verschiedenen Schreibaufgaben konkretisiert. Auch das Beurteilen von Schreibprodukten ist Thema des Seminars.
Dieses Seminar wendet sich an Lehramtsstudenten der Primarstufe und der Sekundarstufe I.
Der Scheinerwerb erfolgt durch eine Abschlussklausur, die in der letzten Sitzung stattfindet.
- Empfohlene Literatur
- Wird zu Semesterbeginn abgesprochen.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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