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Einstieg in die Physikdidaktik

Dozent/in:
Erek Mennecke
Angaben:
Seminar, 2 SWS, ECTS: 2, Studium Generale, Das Seminar kann als fachfremd für den Bereich Biologie oder Chemie angerechnet werden.
Termine:
Di, 14:15 - 15:45, MND/00.02
Inhalt:
Physik und physikalisches Experimentieren sind Bestandteil des Lehrplans und damit des Unterrichts auch an Grundschule und Mittelschule. Dieses Seminar richtet sich an StudentInnen für das Lehramt an Grundschule bzw. Mittelschule, die noch keine bzw. nur wenig Erfahrung mit dem Experimentieren in der Physik haben. Dabei werden gemeinsam Experimente durchgeführt und bei Bedarf fachliche Fragen für das bessere Verständnis der physikalischen Zusammenhänge geklärt. Beleuchtet wird auch die Vorbereitung der Experimente im Lehreralltag in einer angemessenen Vorbereitungszeit und eventuell schlicht ausgestatteten Sammlungen der Schulen.

Einstieg in die Physikdidaktik

Dozent/in:
Erek Mennecke
Angaben:
Seminar, 2 SWS, ECTS: 2, Das Seminar kann als fachfremd für den Bereich Biologie oder Chemie angerechnet werden.
Termine:
Di, 14:15 - 15:45, MND/00.02
Inhalt:
Physik und physikalisches Experimentieren sind Bestandteil des Lehrplans und damit des Unterrichts auch an Grundschule und Mittelschule. Dieses Seminar richtet sich an StudentInnen für das Lehramt an Grundschule bzw. Mittelschule, die noch keine bzw. nur wenig Erfahrung mit dem Experimentieren in der Physik haben. Dabei werden gemeinsam Experimente durchgeführt und bei Bedarf fachliche Fragen für das bessere Verständnis der physikalischen Zusammenhänge geklärt. Beleuchtet wird auch die Vorbereitung der Experimente im Lehreralltag in einer angemessenen Vorbereitungszeit und eventuell schlicht ausgestatteten Sammlungen der Schulen.

Gesundheits- und Umweltbildung im Kontext einer Praxis der Achtsamkeit

Dozentinnen/Dozenten:
Yelva Larsen, Erek Mennecke
Angaben:
Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 2, Studium Generale, Bitte in FlexNow anmelden.
Termine:
Zeit/Ort n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Informationen zum Blockseminar werden über den VC-Kurs "Gesundheits- und Umweltbildung im Kontext einer Praxis der Achtsamkeit" bekannt gegeben.
Inhalt:
Durch den Ansatz der Achtsamkeit lassen sich die Themenbereiche Gesundheits- und Umweltbildung miteinander verknüpfen und aus verschiedenen Perspektiven beleuchten. Mögliche Zugänge können dabei die Themenbereiche „Naturverbundenheit“, „Gesunderhaltung des Körpers“ oder „Bedeutung einer Praxis der Achtsamkeit in pädagogischen Kontexten“ sein. Das Seminar beinhaltet die Teilnahme an einem Achtsamkeitswochenende in der fränkischen Schweiz vom 10.-12.07.2020 unter der Anleitung von Erek Menneke. Neben der Anwendung in der Schulpraxis können Studierende die Inhalte und Übungen in ihren (zukünftigen) Berufsalltag integrieren und für die eigene (Lehrer-) Gesundheit nutzen. In der Seminargestaltung werden Wissenselemente mit praktischen Übungen verknüpft, um die Anwendbarkeit und Umsetzung in der beruflichen Praxis vorzubereiten. Lehr- und Lernmethoden im Seminar beinhalten sowohl die Vermittlung theoretischer Grundlagen als auch praktischer Übungen (wie Übungen zur Achtsamkeit, Erholungserfahrungen, Entspannungstechniken) und eine persönliche Reflexion des Seminars. Die Bereitschaft der Studierenden zum regelmäßigen und eigenständigen Üben der praktischen Anteile in der Nachbereitung des Seminars wird erwartet.

Gesundheits- und Umweltbildung im Kontext einer Praxis der Achtsamkeit

Dozentinnen/Dozenten:
Yelva Larsen, Erek Mennecke
Angaben:
Blockseminar, 2 SWS, ECTS: 2, Studium Generale, Bitte in FlexNow anmelden.
Termine:
Zeit/Ort n.V.
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Informationen zum Blockseminar werden über den VC-Kurs "Gesundheits- und Umweltbildung im Kontext einer Praxis der Achtsamkeit" bekannt gegeben.
Inhalt:
Durch den Ansatz der Achtsamkeit lassen sich die Themenbereiche Gesundheits- und Umweltbildung miteinander verknüpfen und aus verschiedenen Perspektiven beleuchten. Mögliche Zugänge können dabei die Themenbereiche „Naturverbundenheit“, „Gesunderhaltung des Körpers“ oder „Bedeutung einer Praxis der Achtsamkeit in pädagogischen Kontexten“ sein. Das Seminar beinhaltet die Teilnahme an einem Achtsamkeitswochenende in der fränkischen Schweiz vom 10 -12.07.2020 unter der Anleitung von Erek Menneke. Neben der Anwendung in der Schulpraxis können Studierende die Inhalte und Übungen in ihren (zukünftigen) Berufsalltag integrieren und für die eigene (Lehrer-) Gesundheit nutzen. In der Seminargestaltung werden Wissenselemente mit praktischen Übungen verknüpft, um die Anwendbarkeit und Umsetzung in der beruflichen Praxis vorzubereiten. Lehr- und Lernmethoden im Seminar beinhalten sowohl die Vermittlung theoretischer Grundlagen als auch praktischer Übungen (wie Übungen zur Achtsamkeit, Erholungserfahrungen, Entspannungstechniken) und eine persönliche Reflexion des Seminars. Die Bereitschaft der Studierenden zum regelmäßigen und eigenständigen Üben der praktischen Anteile in der Nachbereitung des Seminars wird erwartet.

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