Gehörbildung I und II für BA-NF [Gehörbildung BA-NF]

Dozent/in:

Adrian Sieber

Angaben:

Übung, 1 SWS, weitere Termine voraussichtlich am Samstag, 23.6. und Samstag, 30.6.

Termine:

Fr, 14:00 - 14:45, WE5/01.072
Beginn: 13.04.2018

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Zielgruppe: Studierende des Bachelornebenfachs Musikpädagogik, die Gehörbildung I bereits besucht haben
Anmeldung: über Listeneintrag am Schwarzen Brett
Modul: Musiktheoretische Grundlagen (BA-NF)

Inhalt:

Rhythmisches und melodisches Diktat einstimmig, Intonationsübungen, Blattsingen, Intervallhören, Zusammenklänge, Kadenzfolgen

Harmonielehre für BA-NF [Harmonielehre BA-NF]

Dozent/in:

Adrian Sieber

Angaben:

Seminar, 2 SWS, weitere Termine voraussichtlich am Samstag, 23.6. und Samstag, 30.6.

Termine:

Fr, 12:30 - 14:00, WE5/01.072
Beginn: 13.04.2018

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Zielgruppe: Studierende des Bachelornebenfachs Musikpädagogik
Anmeldung: über Vormerklisten am Schwarzen Brett im Musiktrakt
Modul: Musiktheoretische Grundlagen (BA-NF)

Inhalt:

Geltungsbereich der Harmonielehre, der Dreiklang als Grundmaterial, Kadenzen, Verbindungs- und Stimmführungsregeln im vierstimmigen Satz, Aussetzen von Bässen, Harmonisieren von Melodien, Satzanalysen.

Pop-/Rockarrangement

Dozent/in:

Adrian Sieber

Angaben:

Übung, 2 SWS, weitere Termine voraussichtlich am Samstag, 23.6. und Samstag, 30.6.

Termine:

Fr, 15:00 - 16:30, WE5/01.072
Beginn: 13.04.2018

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Zielgruppe: Studierende aller musikpädagogischen Studienfächer
Anmeldung: über Vormerklisten am Schwarzen Brett im Musiktrakt
Voraussetzung: erfolgreiches Absolvieren der Grundkurse in Tonsatz: Modul Tonsatz Grundlagen (UF) oder Modul Musiktheoretische und musikwissenschaftliche Grundlagen (DF MS)

Modul: Musiktheorie/Musikwissenschaft - Vertiefung (UF GS/MS/RS/BS); Pop-/Rockmusik - Arrangement und Vermittlung (DF MS)

Inhalt:

Harmonielehre Rock/Pop, turnarounds, Gerüstsätze, Blocksatz-Techniken, approach-Techniken, Erstellen von bass lines, Kleine Instrumentenkunde, Begleitmodelle, Übersicht über verschiedene Stilistiken, Arrangements für verschiedene Besetzungen (Saxophonquartett, Schulband/-chor, Bigband)