Computer-Arrangement

Dozent/in:

Roland Kocina

Angaben:

Übung, 2 SWS

Termine:

Mo, 8:15 - 9:45, WE5/01.076
Beginn: 09.04.2018

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Zielgruppe: Unterrichtsfachstudierende ab dem ersten Semester
Anmeldung: Vormerklisten am Schwarzen Brett neben Raum 02.102
Modul: Pop-/Rockmusik und ihre Vermittlung (UF GS/HS bzw. MS/RS/BS) - Computer-Arrangement; Pop-/Rockmusik - Arrangement und Vermittlung (DF MS) - Computer-Arrangement

Inhalt:

Grundlage unserer Arbeit ist die Notationssoftware "Sibelius 7". Die Teilnehmer sollen in die Lage versetzt werden, mit Hilfe dieses Programms ein Arrangement für die Schule zu erstellen.
Arbeitsschwerpunkte: Melodieeingabe mittels Midi-Keyboard, PC-Maus, PC-Tastatur / Eingabe von Begleitstimmen (z. B. Percussion, Orff-Instrumente, Drumset, E-Bass, Keyboard, Bläser ...) / Notenbearbeitung / Liedtext / Akkordsymbole / Arrangierzeichen (z.B. Wiederholung, Klammern, Coda ...) / Layout und Druck (Einzelstimmen, Partitur) / Erstellung eines Playbacks (Audio-CD oder mp3-Datei).

Jazz-Improvisation [Improvisation]

Dozent/in:

Roland Kocina

Angaben:

Übung, 2 SWS

Termine:

Mo, 10:15 - 11:45, WE5/01.076
Beginn: 09.04.2018

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Zielgruppe: Studierende, die einen ersten Einstieg in die Jazz-Improvisation suchen. Alle Instrumente sind möglich.

Modul: Ensemblemusizieren und Ensembleleitung (B) (Var. I u. II) (UF RS/BS) - Übung zur Ensembleleitung I (bis Studienkonzeption Version 2.3) bzw. Spezial-Vertiefung zur Ensembleleitung (ab Studienkonzeption Version 2.3a);
Ensemblemusizieren und Ensembleleitung (C) (BA-NF) - Übung zur Ensembleleitung I (bis Studienkonzeption Version 2.3a) bzw. Spezial-Vertiefung zur Ensembleleitung (ab Studienkonzeption Version 2.3b)

Lehrveranstaltung ist im Rahmen der benannten Module nur 1std., d. h. ggf. lediglich Teilnahme an der Hälfte der Sitzungen

Inhalt:

Einführung in theoretische Grundlagen der Jazz-Improvisation in Verbindung mit praktischen Übungen auf dem gewählten Instrument. Ab der zweiten Sitzung werden wir spielen! Arbeitsschwerpunkte: Jazztypische Artikulation und Phrasierung / Jazzspezifische Rhythmuspatterns / Akkorde/Skalen -> Tonmaterial zur Improvisation / Improvisation mit zunächst begrenztem, später erweitertem Tonmaterial / Improvisation über ein einfaches Bluesschema bzw. über harmonisch einfache Stücke. Neben der Entwicklung eigener improvisatorischer Fähigkeiten können die Übungen und Materialien als Basis zur Vermittlung der Jazz-Improvisation in der Schule dienen. Als präzise spielende Begleitband werden wir die PC-Software "Band in a Box" einsetzen.