Kompetenztraining in der Elementar- und Familienpädagogik: Digitale Welten - ein Kinderspiel? [BA-Kompetenztraining]

Dozent/in:

Anke Steinhäuser

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Modul BA PÄD KF EFP ABK-B.

Termine:

Einzeltermin am 3.11.2017, 14:00 - 20:00, MG2/02.09
Einzeltermin am 4.11.2017, 9:00 - 17:00, MG2/02.09, MG2/00.09
Einzeltermin am 1.12.2017, 14:00 - 20:00, MG2/00.10, M3N/-1.19
Einzeltermin am 2.12.2017, 9:00 - 17:00, MG2/00.10

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modul BA PÄD KF EFP ABK-B
Es findet keine Vorbesprechung statt. In der ersten Sitzung wird die Seminarplanung bekanntgegeben.

Inhalt:

In diesem Seminar werden Sie verschiedene Apps für Kinder kennenlernen. Neben der Aneignung eigener handlungspraktischer Medienkompetenz, untersuchen und reflektieren Sie die Rolle digitaler Spiele im Leben von Kindern. Sie setzen sich dabei mit verschiedenen Meinungen auseinander und entwickeln eine eigene differenzierte Betrachtungsweise im Umgang mit digitalen Spielewelten.

Praktikumsvorbereitung Kurs A [Praktikumsvorbereitung]

Dozent/in:

Anke Steinhäuser

Angaben:

Übung, 2 SWS, Modul BA PÄD KF EFP ABK-PR, Modul BA PÄD KF EFP ABK-PR-A

Termine:

Einzeltermin am 23.10.2017, Einzeltermin am 6.11.2017, Einzeltermin am 13.11.2017, Einzeltermin am 20.11.2017, 14:00 - 16:00, MG2/02.09

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modul BA PÄD KF EFP ABK-PR, Modul BA PÄD KF EFP ABK-PR-A

Die Übung richtet sich grundsätzlich an Studierende, die derzeit oder in nächster Zeit ein Praktikum in der Elementar- und Familienpädagogik machen.

Inhalt:

Praktika bieten die Möglichkeit, verschiedene Tätigkeitsfelder kennen zu lernen, Praxiserfahrung zu sammeln und eigene Fähigkeiten weiter zu entwickeln. Ziel der Übung ist, grundsätzliche Fragen etwa zur Betreuung, zu Erwartungen oder zum Praktikumsbericht zu beantworten und damit den Prozess der Praktikumsvorbereitung, Durchführung und Nachbereitung zu systematisieren. Dabei steht die individuelle Beratung im Mittelpunkt. Mögliche Themen: Das Verhältnis von Theorie und Praxis: Wie verbinde ich Studieninhalte und Praxiserfahrungen? Professionelles Handeln in der Pädagogik: Welche Aspekte kann ich weiterentwickeln? Formalia zum Praktikum: Was muss ich bei der Abfassung des Praktikumsberichts beachten und wie kann ich ihn sinnvoll nutzen? Berufsfelder der Elementar- und Familienpädagogik: In welchen Bereichen kann ich arbeiten? Taktische Entscheidungen für einen erfolgreichen Berufseinstieg: Kann ich meine berufliche Zukunft strategisch beeinflussen? Persönliches Entwicklungspotential entdecken: Welche Kompetenzen sollte/kann/muss ich stärken? Netzwerken: Welche Auswirkungen hat Netzwerkarbeit und wie kann diese erfolgreich genutzt werden?

Die Übung wird durch ausführliche Informationen über den VC ergänzt. Eine Teilnahme an der ersten Sitzung ist zwingend erforderlich.

Praktikumsvorbereitung Kurs B [Praktikumsvorbereitung]

Dozent/in:

Anke Steinhäuser

Angaben:

Übung, 2 SWS, Modul BA PÄD KF EFP ABK-PR, Modul BA PÄD KF EFP ABK-PR-A

Termine:

Einzeltermin am 25.10.2017, Einzeltermin am 8.11.2017, Einzeltermin am 15.11.2017, Einzeltermin am 22.11.2017, 10:00 - 12:00, MG2/02.09

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modul BA PÄD KF EFP ABK-PR, Modul BA PÄD KF EFP ABK-PR-A

Die Übung richtet sich grundsätzlich an Studierende, die derzeit oder in nächster Zeit ein Praktikum in der Elementar- und Familienpädagogik machen.

Inhalt:

Praktika bieten die Möglichkeit, verschiedene Tätigkeitsfelder kennen zu lernen, Praxiserfahrung zu sammeln und eigene Fähigkeiten weiter zu entwickeln. Ziel der Übung ist, grundsätzliche Fragen etwa zur Betreuung, zu Erwartungen oder zum Praktikumsbericht zu beantworten und damit den Prozess der Praktikumsvorbereitung, Durchführung und Nachbereitung zu systematisieren.
Dabei steht die individuelle Beratung im Mittelpunkt. Mögliche Themen: Das Verhältnis von Theorie und Praxis: Wie verbinde ich Studieninhalte und Praxiserfahrungen? Professionelles Handeln in der Pädagogik: Welche Aspekte kann ich weiterentwickeln? Formalia zum Praktikum: Was muss ich bei der Abfassung des Praktikumsberichts beachten und wie kann ich ihn sinnvoll nutzen? Berufsfelder der Elementar- und Familienpädagogik: In welchen Bereichen kann ich arbeiten? Taktische Entscheidungen für einen erfolgreichen Berufseinstieg: Kann ich meine berufliche Zukunft strategisch beeinflussen? Persönliches Entwicklungspotential entdecken: Welche Kompetenzen sollte/kann/muss ich stärken? Netzwerken: Welche Auswirkungen hat Netzwerkarbeit und wie kann diese erfolgreich genutzt werden?
Die Übung wird durch ausführliche Informationen über den VC ergänzt. Eine Teilnahme an der ersten Sitzung ist zwingend erforderlich.

Projekte in der Elementar- und Familienpädagogik: Vom Handeln zur Produktion - Aktive Medienarbeit am Beispiel Scratch Junior [MA-Projekt]

Dozent/in:

Anke Steinhäuser

Angaben:

Seminar, 2 SWS, Modul MA EBWS HF EFP ABK 1-B

Termine:

Einzeltermin am 17.11.2017, 14:00 - 20:00, MG1/01.02
Einzeltermin am 18.11.2017, 9:00 - 17:00, MG2/01.02
Einzeltermin am 15.12.2017, 14:00 - 20:00, MG1/01.02
Einzeltermin am 16.12.2017, 9:00 - 17:00, MG1/02.05

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Modul MA EBWS HF EFP ABK 1-B
Es findet keine Vorbesprechung statt. In der ersten Sitzung wird die Seminarplanung bekanntgegeben.

Inhalt:

In diesem Seminar lernen Sie eine einfache Programmiersprache kennen, die besonders bei Vorschulkindern sehr beliebt ist. Sie fördert bei Kindern ihre Problemlösefähigkeit, logisches Denken und verhilft ihnen zu einem positiven Selbstwirksamkeitskonzept. Nach einer kleinen Einführung über die Funktionsweise der App, werden Sie selbststätig und kreativ eigene kleine Programmiergeschichten planen und umsetzen können. Programmierkenntnisse sind dazu nicht notwendig.