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Institutionen in der Elementar- und Familienpädagogik: Übergang vom Kindergarten in die Grundschule (Übergang)
- Dozent/in
- Dr. phil. Katharina Kluczniok, Dipl.-Päd.
- Angaben
- [s]
2 SWS, Modul BA PÄD KF EFP 1, Modul BA PÄD NF EFP 1-10, Modul BA PÄD NF EFP 1-15, Modul BA BB EFP und Studierende nach DPO, WPO, LPO, MagPO (Bereich Institutionen)
Zeit und Ort: Mi 10:00 - 12:00, MG2/02/09
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Modul BA PÄD KF EFP 1, Modul BA PÄD NF EFP 1-10, Modul BA PÄD NF EFP 1-15, Modul BA BB EFP und Studierende nach DPO, WPO, LPO, MagPO (Bereich Institutionen)
- Inhalt
- Das Seminar befasst sich mit der Schnittstelle von Elementar- und Primarbereich, dem Übergang vom Kindergarten in die Grundschule, und gliedert sich in zwei Bereiche: Ausgehend von der historischen Entwicklung der beiden Institutionen Kindergarten und Grundschule werden im ersten Seminarabschnitt theoretische Ansätze und Modelle zu diesem Bildungsübergang vorgestellt. Im zweiten Teil des Seminars werden nationale und internationale Modellversuche, Projekte sowie Studien zur Anschlussfähigkeit und Kooperation von Kindergarten und Grundschule diskutiert.
Die Bereitschaft zur regelmäßigen und aktiven Teilnahme in Form von Gruppenarbeiten wie auch selbstständig erarbeiteten Beiträgen (Kurzreferat inkl. Vorbesprechung) wird vorausgesetzt.
- Englischsprachige Informationen:
- Prerequisites
- Modul BA PÄD KF EFP 1, Modul BA PÄD NF EFP 1-10, Modul BA PÄD NF EFP 1-15, Modul BA BB EFP
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 30
- Institution: Lehrstuhl für Elementar- und Familienpädagogik
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