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08:00 - 10:00 | HS - Diagnose und Möglichkeiten der Leseförderung (Hauptseminar A) | (nicht 7.5.) | (König) | MG2/02.09 |
| 08:00 - 10:00 | HS - Diagnose und Möglichkeiten der Leseförderung (Hauptseminar A) | (nur 7.5.) | (König) | M3/02.10 |
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08:00 - 10:00 | S - Schulische Inklusion in Theorie und Praxis - ein Überblick (Seminar A1 oder A2) - Termin I | (Sauer) | MG2/02.09 |
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08:00 - 10:00 | HS - STeP – Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb (Hauptseminar A) | (König) | MG2/02.09 |
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08:00 - 17:00 | S - Unterrichten in heterogenen Lerngruppen am Beispiel von jahrgangskombinierten Klassen | (nur 19.7.) | Vorbesprechung: 15.5.(12:00) | (Kreitmair) |
| 13:00 - 19:00 | S - Unterrichten in heterogenen Lerngruppen am Beispiel von jahrgangskombinierten Klassen | (nur 5.7.) | Vorbesprechung: 15.5.(12:00) | (Kreitmair) | MG2/00.10 |
| 14:00 - 18:00 | HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin I (Hauptseminar A) | (nur 26.4.) | Vorbesprechung: 10.4.(10:00) | (Sauer) | M3/01.16 |
| 14:00 - 18:00 | HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin II (Hauptseminar A) | (nur 28.6.) | Vorbesprechung: 29.5.(16:00) | (Sauer) | KR12/00.16 |
| 14:00 - 19:00 | HS - Lese- und Schreibförderung im Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 26.4.) | Vorbesprechung: 12.4.(10:00) | (Kroth) | M3N/01.26 |
| 14:00 - 19:00 | S - Schreiben und Rechtschreiben im Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 26.4.) | Vorbesprechung: 20.2.(14:00) | (Hecht) | MG1/02.05 |
| 14:00 - 20:00 | S - Aktuelle Konzeptionen des Schriftspracherwerbs im Vergleich (Seminar A) | (nur 14.6.) | Vorbesprechung: 15.5.(14:00) | (König) | MG2/02.10 |
| 14:00 - 21:00 | S - Inklusion = Unterricht +X? (Seminar A1 oder A2) | (nur 26.4.) | Vorbesprechung: 23.4.(18:00) | (Dintenfelder) | WE5/01.067 |
| 14:00 - 21:00 | S - Inklusion = Unterricht +X? (Seminar A1 oder A2) | (nur 5.7.) | Vorbesprechung: 23.4.(18:00) | (Dintenfelder) | MG2/01.10 |
| 14:00 - 21:00 | S - Inklusion = Unterricht +X? (Seminar A1 oder A2) | (nur 19.7.) | Vorbesprechung: 23.4.(18:00) | (Dintenfelder) | MG2/02.09 |
| 15:00 - 20:00 | S - Was ist guter Grundschulunterricht? (Seminar A1 oder A2) | (nur 5.7.) | (Frei) | M3N/01.26 |
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08:00 - 18:00 | HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin I (Hauptseminar A) | (nur 27.4.) | Vorbesprechung: 10.4.(10:00) | (Sauer) | MG1/02.09 |
| 08:00 - 18:00 | HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin II (Hauptseminar A) | (nur 29.6.) | Vorbesprechung: 29.5.(16:00) | (Sauer) | MG1/02.09 |
| 09:00 - 17:00 | S - Schreiben und Rechtschreiben im Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 27.4.) | Vorbesprechung: 20.2.(14:00) | (Hecht) | MG1/02.05 |
| 09:00 - 17:00 | S - Aktuelle Konzeptionen des Schriftspracherwerbs im Vergleich (Seminar A) | (nur 15.6.) | Vorbesprechung: 15.5.(14:00) | (König) | MG2/02.10 |
| 09:00 - 19:00 | S - Was ist guter Grundschulunterricht? (Seminar A1 oder A2) | (nur 6.7.) | (Frei) | MG1/02.05 |
| 09:30 - 18:30 | HS - Lese- und Schreibförderung im Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 27.4.) | Vorbesprechung: 12.4.(10:00) | (Kroth) | M3N/01.26 |
| 10:00 - 18:00 | S - Schriftspracherwerb (deutsch) im bilingualen Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 25.5.) | Vorbesprechung: 28.3.(16:00) | (Greubel-Stevanovic) | MG1/02.06 |
| 10:00 - 18:00 | S - Unterrichten in heterogenen Lerngruppen am Beispiel von jahrgangskombinierten Klassen | (nur 6.7.) | Vorbesprechung: 15.5.(12:00) | (Kreitmair) | MG2/00.10 |
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08:00 - 18:00 | HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin I (Hauptseminar A) | (nur 28.4.) | Vorbesprechung: 10.4.(10:00) | (Sauer) | MG1/02.09 |
| 08:00 - 18:00 | HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin II (Hauptseminar A) | (nur 30.6.) | Vorbesprechung: 29.5.(16:00) | (Sauer) | MG1/02.09 |
| 09:00 - 17:00 | S - Schreiben und Rechtschreiben im Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 28.4.) | Vorbesprechung: 20.2.(14:00) | (Hecht) | MG1/02.05 |
| 09:00 - 17:00 | S - Aktuelle Konzeptionen des Schriftspracherwerbs im Vergleich (Seminar A) | (nur 16.6.) | Vorbesprechung: 15.5.(14:00) | (König) | MG2/02.10 |
| 09:00 - 19:00 | S - Was ist guter Grundschulunterricht? (Seminar A1 oder A2) | (nur 7.7.) | (Frei) | MG1/02.05 |
| 09:30 - 18:30 | HS - Lese- und Schreibförderung im Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 28.4.) | Vorbesprechung: 12.4.(10:00) | (Kroth) | M3N/01.26 |
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09:00 | | |
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10:00 - 12:00 | S - Herausforderungen im Schriftspracherwerb - Chancen und Wege diesen aus fachdidaktischer Perspektive zu begegnen | (nicht 7.5.) | (Pilhofer) | MG2/02.09 |
| 10:00 - 12:00 | S - Herausforderungen im Schriftspracherwerb - Chancen und Wege diesen aus fachdidaktischer Perspektive zu begegnen | (nur 7.5.) | (Pilhofer) | WE5/02.020 |
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10:00 - 12:00 | HS - Umgang mit Heterogenität bzw. Inklusion in der Grundschule | (Seemann) | MG2/02.09 |
| 10:00 - 12:00 | S - Schulische Inklusion in Theorie und Praxis - ein Überblick (Seminar A1 oder A2) - Termin II | (nicht 3.7.) | (Sauer) | M3N/01.26 |
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10:00 - 12:00 | HS - Wissenschaftliches Arbeiten - Einsatz empirischer Forschungsmethoden in der grundschulpädagogischen Forschung (Hauptseminar B; GS.päd) | (König) | MG2/01.11 |
| 10:00 - 12:00 | HS - Wissenschaftliches Arbeiten - Einsatz empirischer Forschungsmethoden in der grundschulpädagogischen Forschung (Hauptseminar; SU) | (König) | MG2/01.11 |
| 10:00 - 12:00 | HS - Wissenschaftliches Arbeiten – Einsatz empirischer Forschungsmethoden in der grundschulpädagogischen Forschung (Hauptseminar B, SSE) | (König) | MG2/01.11 |
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12:00 - 14:00 | HS - Leistung und Leistungsbeurteilung im Grundschulalter | (nicht 7.5.) | (Seemann) | MG2/02.09 |
| 12:00 - 14:00 | S - Schriftspracherwerb mit einer Fibel | (Opel) | MG1/02.06 |
| 12:00 - 14:00 | HS - Leistung und Leistungsbeurteilung im Grundschulalter | (nur 7.5.) | (Seemann) | SP17/00.13 |
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13:00 | | | | |
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14:00 | |
14:00 - 16:00 | V - Grundschulpädagogik und -didaktik II | (König) | M3N/02.32 |
| 14:00 - 16:00 | V - Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 23.7.) | (König) | MG2/01.11 |
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14:00 - 16:00 | HS - Offener Unterricht in der Grundschule (Hauptseminar A) | (Moyano Schmitt) | MG2/02.09 |
| 14:00 - 16:00 | Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 5.6.) | (König) | U5/01.18 |
| 14:00 - 16:00 | HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin II (Hauptseminar A) | (nur 19.6.) | Vorbesprechung: 29.5.(16:00) | (Sauer) |
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14:00 - 16:00 | Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 6.6.) | (König) | U2/00.26 |
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16:00 |
16:00 - 18:00 | Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 3.6.) | (König) | MG1/02.05 |
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16:00 - 18:00 | Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 4.6.) | (König) | U2/00.26 |
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16:00 - 18:00 | Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 5.6.) | (König) | MG2/02.09 |
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18:00 - 20:00 | Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 3.6.) | (König) | MG2/02.09 |
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18:00 - 20:00 | Informationsveranstaltung 1. Staatsexamen | (nur 7.5.) | (König) | MG1/00.04 |
| 18:00 - 20:00 | Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 4.6.) | (König) | MG2/02.09 |
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18:00 - 20:00 | Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 5.6.) | (König) | MG2/02.09 |
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18:00 - 20:00 | S - Schriftspracherwerb in der Jahrgangsmischung (Seminar A) | (Vogt) | MG2/00.10 |
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