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08:00 | |
HS - Diagnose und Möglichkeiten der Leseförderung (Hauptseminar A) | (nicht 7.5.) | MG2/02.09 |
| HS - Diagnose und Möglichkeiten der Leseförderung (Hauptseminar A) | (nur 7.5.) | M3/02.10 |
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S - Schulische Inklusion in Theorie und Praxis - ein Überblick (Seminar A1 oder A2) - Termin I | MG2/02.09 |
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HS - STeP – Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb (Hauptseminar A) | MG2/02.09 |
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S - Unterrichten in heterogenen Lerngruppen am Beispiel von jahrgangskombinierten Klassen | (nur 19.7.) |
| S - Unterrichten in heterogenen Lerngruppen am Beispiel von jahrgangskombinierten Klassen | (nur 5.7.) | MG2/00.10 |
| HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin I (Hauptseminar A) | (nur 26.4.) | M3/01.16 |
| HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin II (Hauptseminar A) | (nur 28.6.) | KR12/00.16 |
| HS - Lese- und Schreibförderung im Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 26.4.) | M3N/01.26 |
| S - Schreiben und Rechtschreiben im Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 26.4.) | MG1/02.05 |
| S - Aktuelle Konzeptionen des Schriftspracherwerbs im Vergleich (Seminar A) | (nur 14.6.) | MG2/02.10 |
| S - Inklusion = Unterricht +X? (Seminar A1 oder A2) | (nur 26.4.) | WE5/01.067 |
| S - Inklusion = Unterricht +X? (Seminar A1 oder A2) | (nur 5.7.) | MG2/01.10 |
| S - Inklusion = Unterricht +X? (Seminar A1 oder A2) | (nur 19.7.) | MG2/02.09 |
| S - Was ist guter Grundschulunterricht? (Seminar A1 oder A2) | (nur 5.7.) | M3N/01.26 |
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HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin I (Hauptseminar A) | (nur 27.4.) | MG1/02.09 |
| HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin II (Hauptseminar A) | (nur 29.6.) | MG1/02.09 |
| S - Schreiben und Rechtschreiben im Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 27.4.) | MG1/02.05 |
| S - Aktuelle Konzeptionen des Schriftspracherwerbs im Vergleich (Seminar A) | (nur 15.6.) | MG2/02.10 |
| S - Was ist guter Grundschulunterricht? (Seminar A1 oder A2) | (nur 6.7.) | MG1/02.05 |
| HS - Lese- und Schreibförderung im Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 27.4.) | M3N/01.26 |
| S - Schriftspracherwerb (deutsch) im bilingualen Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 25.5.) | MG1/02.06 |
| S - Unterrichten in heterogenen Lerngruppen am Beispiel von jahrgangskombinierten Klassen | (nur 6.7.) | MG2/00.10 |
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HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin I (Hauptseminar A) | (nur 28.4.) | MG1/02.09 |
| HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin II (Hauptseminar A) | (nur 30.6.) | MG1/02.09 |
| S - Schreiben und Rechtschreiben im Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 28.4.) | MG1/02.05 |
| S - Aktuelle Konzeptionen des Schriftspracherwerbs im Vergleich (Seminar A) | (nur 16.6.) | MG2/02.10 |
| S - Was ist guter Grundschulunterricht? (Seminar A1 oder A2) | (nur 7.7.) | MG1/02.05 |
| HS - Lese- und Schreibförderung im Anfangsunterricht der Grundschule | (nur 28.4.) | M3N/01.26 |
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09:00 | | |
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10:00 | |
S - Herausforderungen im Schriftspracherwerb - Chancen und Wege diesen aus fachdidaktischer Perspektive zu begegnen | (nicht 7.5.) | MG2/02.09 |
| S - Herausforderungen im Schriftspracherwerb - Chancen und Wege diesen aus fachdidaktischer Perspektive zu begegnen | (nur 7.5.) | WE5/02.020 |
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HS - Umgang mit Heterogenität bzw. Inklusion in der Grundschule | MG2/02.09 |
| S - Schulische Inklusion in Theorie und Praxis - ein Überblick (Seminar A1 oder A2) - Termin II | (nicht 3.7.) | M3N/01.26 |
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HS - Wissenschaftliches Arbeiten - Einsatz empirischer Forschungsmethoden in der grundschulpädagogischen Forschung (Hauptseminar B; GS.päd) | MG2/01.11 |
| HS - Wissenschaftliches Arbeiten - Einsatz empirischer Forschungsmethoden in der grundschulpädagogischen Forschung (Hauptseminar; SU) | MG2/01.11 |
| HS - Wissenschaftliches Arbeiten – Einsatz empirischer Forschungsmethoden in der grundschulpädagogischen Forschung (Hauptseminar B, SSE) | MG2/01.11 |
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11:00 | | |
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12:00 | |
HS - Leistung und Leistungsbeurteilung im Grundschulalter | (nicht 7.5.) | MG2/02.09 |
| S - Schriftspracherwerb mit einer Fibel | MG1/02.06 |
| HS - Leistung und Leistungsbeurteilung im Grundschulalter | (nur 7.5.) | SP17/00.13 |
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13:00 | | | | |
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14:00 | |
V - Grundschulpädagogik und -didaktik II | M3N/02.32 |
| V - Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 23.7.) | MG2/01.11 |
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HS - Offener Unterricht in der Grundschule (Hauptseminar A) | MG2/02.09 |
| Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 5.6.) | U5/01.18 |
| HS - Diagnose und Möglichkeiten der Schreibförderung - Termin II (Hauptseminar A) | (nur 19.6.) |
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Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 6.6.) | U2/00.26 |
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15:00 | | |
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16:00 |
Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 3.6.) | MG1/02.05 |
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Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 4.6.) | U2/00.26 |
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Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 5.6.) | MG2/02.09 |
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17:00 | | |
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18:00 |
Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 3.6.) | MG2/02.09 |
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Informationsveranstaltung 1. Staatsexamen | (nur 7.5.) | MG1/00.04 |
| Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 4.6.) | MG2/02.09 |
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Ü - Übung zur Vorlesung Grundschulpädagogik und -didaktik II | (nur 5.6.) | MG2/02.09 |
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S - Schriftspracherwerb in der Jahrgangsmischung (Seminar A) | MG2/00.10 |
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19:00 | | | |
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20:00 | | | | | | | |
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