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HS/S Differenzierung und Individualisierung im Sachunterricht- Dozent/in
- Dipl.-Päd. Carmen Archie
- Angaben
- Seminar/Hauptseminar
2 SWS
Zeit und Ort: Blockveranstaltung 25.9.2014-26.9.2014 Do, Fr 8:30 - 17:00, MG2/02.03; Einzeltermin am 2.10.2014 8:30 - 17:00, MG2/02.03, MG2/02.04
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Modulbezeichnung: Didaktik des Sachunterrichts
Modulnummer: LAMOD 13-03-001 bzw. 001a bzw. 001b
2/4 ECTS-Punkte
Es wird vorausgesetzt, dass die Vorlesung oder ein Seminar im Sachunterricht bereits erfolgreich absolviert wurden!
Eine Vorbesprechung findet nicht statt.
Achtung!
Anmeldung in FlexNow ab 01.08.14.
Bitte im VC-Kurs ab 01.09.14 mit "Sachunterricht" anmelden.
- Inhalt
- Um der Heterogenität der Schülerschaft in der Grundschule gerecht zu werden, können offene Lernformen im Unterricht eingesetzt werden. Gerade im Sachunterricht spielt das Vorwissen der Schüler eine große Rolle, jedoch stellt es damit auch eine Herausforderung für die Lehrkräfte dar. Im Seminar sollen theoretische Grundlagen anhand von 4 Beispielen (Bsp. Jahrgangsmischung)erarbeitet werden, die dann in einer Unterrichtssituationen umgesetzt werden sollen.
- Empfohlene Literatur
- Wird im Seminar bekannt gegeben.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
- Institution: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
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