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S-Wissenschaftliche Grundlagen inklusiver Pädagogik
- Dozent/in
- Christina Schmidtlein-Mauderer
- Angaben
- Seminar
2 SWS
Zeit und Ort: Blockveranstaltung 16.11.2013-17.11.2013 Sa, So, Blockveranstaltung 11.1.2014-12.1.2014 Sa, So 9:00 - 16:00, MG2/02.04; Bemerkung zu Zeit und Ort: Die Vorbesprechung findet im Raum MG2/01.02 statt!
Vorbesprechung: 28.10.2013, 18:00 - 19:00 Uhr
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Modulbezeichnung: Grundschulpädagogik III bzw. Aufbaumodul Grundschulpädagogik und -didaktik
Modulnummer:LAMOD 13-01-003 bzw. 003a/003b
2 ECTS-Punkte
- Inhalt
- -Historische Entwicklung und Organisationsformen inklusiver Pädagogik in der Frühförderung, im Elementarbereich und im Institutionswesen.
-Überblick über den Diskussionsstand der Inklusionspädagogik sowie Diskurs zur Herausbildung eines bildungspolitischen und pädagogischen Grundverständnisses der Inklusionspädagogik
-Theorien, Modelle und Konzeptionen inklusiver Pädagogik
-Ausgewählte empirische Studien zum Themenbereich Inklusion
-Verständnis von Normalität und Behinderung, Umgang mit Abweichungen
-Erklärungsmodelle der sozialen Konstruktion von Behinderung; Etikettierung und Stigmatisierung sowie Selektion im Erziehungs- und Bildungssystems sowie in der Gesellschaft
-Hospitation in einer inklusiv arbeitenden Einrichtung
- Empfohlene Literatur
- Wird noch bekannt gegeben.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 2
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
- Institution: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
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