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S-Unterrichten in der Grundschule (Begleitseminar zum Praktikum)
- Dozent/in
- Rebekka Schmidt
- Angaben
- Seminar
2 SWS, Ersatz des Seminars "Unterrichten im Anfangsunterricht" von Frau Dr. Sanna Pohlmann-Rother
Zeit und Ort: Di 8:00 - 10:00, MG2/02.10; Einzeltermin am 16.7.2013 8:00 - 10:00, MG2/01.09
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Studienbeginn im WS 08/09:
Modulbezeichnung: Grundschulpädagogik III/IV, Variante 2)
Modulnummer: LAMOD 13-01-003 (2 ECTS-Punkte)
Studienbeginn im WS 09/10:
Modulbezeichnung: Grundschulpädagogik IV
LAMOD 13-01-004a (2 ECTS-Punkte)
Studienbeginn ab WS 10/11:
Modulbezeichnung: Theorie-/Praxismodul Grundschuldidaktik
Modulnummer: LAMOD 13-03-004b (2 ECTS-Punkte)
Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolviertes Grundlagenmodul Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Anmeldung zur Veranstaltung:
Anmeldung zur Teilnahme und Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldefrist/Teilnahme: 01.04.2013 (10:00 Uhr) bis 15.05.2013 (23:59 Uhr); kein "Windhundverfahren"!
Bitte für Begleitveranstaltung UND Praktikum anmelden.
Wichtig:
- Die verbindliche Aufnahme in das Seminar erfolgt in der ersten Sitzung nach Semesterhöhe und ggf. durch Losen. Voraussetzung ist die Anmeldung in FlexNow
- Die Zuteilung der Themen erfolgt nach Semesterhöhe und der Reihenfolge der Anmeldungen
Anmeldefrist/Prüfung: noch nicht bekannt
Voraussetzungen für den Scheinerwerb: Aktive Mitarbeit, Referat und Praktikumsbericht
Wichtig:
Die Veranstaltung ist nur für die Begleitung des Praktikums gedacht. Sie muss verpflichtend dazu besucht werden.
- Inhalt
- Praktikumsbegleitend werden
- wichtige Grundlagen der Unterrichtsplanung und -gestaltung bearbeitet, die in konkrete Aufgabenstellungen für das Praktikum münden.
- Allgemeine Fragestellungen zum Unterrichten in der Grundschule (Differenzierung, Klassenführung, Lehr- und Lernformen etc.) bearbeitet.
- Stundeninhalte kooperativ geplant und reflektiert.
Nach der konkreten Umsetzung im Unterricht erfolgt eine kritische Analyse des realisierten Unterrichts, alternative Umsetzungsmöglichkeiten werden andiskutiert.
- Empfohlene Literatur
- Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.
- Englischsprachige Informationen:
- Credits: 2
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20
- Institution: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
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