HS - Offene Lernarrangements im Sachunterricht I

Dozent/in:

Nicola Groh

Angaben:

Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit

Termine:

Einzeltermin am 30.3.2023, 16:00 - 20:00, Online-Webinar
Blockveranstaltung 15.4.2023-16.4.2023 Sa, So, 8:00 - 19:00, MG2/02.10
Vorbesprechung: Montag, 20.3.2023, 14:00 - 16:00 Uhr, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Organisatorisches:
Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet

Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 26.06.-10.07.2023

Achtung!
Für diese Lehrveranstaltung wird es aufgrund des Beginns vor Semesterstart bald Informationen über den VC-Kurs "Informationen zum Grundschullehramtsstudium" sowie Hinweise für eine Anmeldung zur Teilnahmen geben!
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Weitere Anforderungen: Aktive Mitarbeit

Inhalt:

Seit Beginn der 1970er Jahre findet offener Unterricht in Theorie und Praxis wachsende Beachtung. Die Diskussion ist geprägt von Begriffen wie beispielsweise Selbstständigkeit, Handlungsorientierung, Lebensbedeutsamkeit und Individualisierung (Peschel, 2003). Zudem gilt es die Forderung nach kompetenzorientiertem Lernen (LehrplanPLUS, 2014) zu berücksichtigen. Insbesondere der offene Unterricht bietet ein großes Potenzial, Sachunterricht adäquat zu gestalten. Im Seminar geht es daher um die theoretische Diskussion und praktische Umsetzung sachunterrichtlicher Themen in Formen des offenen Unterrichts unter Bezugnahme auf fachgemäße Arbeitsweisen.

Empfohlene Literatur:

Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

HS/S - Offene Lernarrangements im Sachunterricht II

Dozent/in:

Nicola Groh

Angaben:

Seminar/Hauptseminar, 2 SWS, ECTS: 5, Gender und Diversität, Nachhaltigkeit

Termine:

Einzeltermin am 13.4.2023, 16:00 - 20:00, Online-Webinar
Blockveranstaltung 13.5.2023-14.5.2023 Sa, So, 8:00 - 19:00, MG2/02.03
Vorbesprechung: Montag, 20.3.2023, 16:00 - 18:00 Uhr, Online-Meeting

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Organisatorisches:

Hauptseminar

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Modulbezeichnung: Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts ; benotet
Aufbaumodul alt LAMOD-13-03-003a
Aufbaumodul neu (2020) LAMOD-13-03-003b
Aufbaumodul neu (2021) LAMOD-13-03-003c

ECTS:
ab Modulbeginn WS15/16: 3 ECTS
ab Modulbeginn WS 20/21: 5 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreicher Abschluss des Grundlagenmoduls Sachunterricht

Seminar

Die Veranstaltung gilt für folgende Module:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts: LAMOD-13-03-002a, LAMOD-13-03-002b
Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts alt; LAMOD-13-03-003a

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in den Sachunterricht

ECTS:
Grundlagenmodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn vor WS21/22: 2 ECTS
ab Modulbeginn WS21/22: 3 ECTS

Aufbaumodul Didaktik des Sachunterrichts:
Modulbeginn bis WS20/21: 2 ECTS

Empfohlene Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung:
Erfolgreich absolvierte Vorlesung Einführung in den Sachunterricht

FlexNow:
Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Laufe des Semesters über FlexNow. Bitte beachten Sie hierzu die Bekanntgabe der Fristen über die Homepage und den VC-Kurs Aktuelle Infos zum Grundschullehramtsstudium .

Anmeldung ist nur zur Prüfung in FlexNow erforderlich!
Anmeldung zur Prüfung: 26.06.-10.07.2023

Achtung!
Für diese Lehrveranstaltung wird es aufgrund des Beginns vor Semesterstart bald Informationen über den VC-Kurs "Informationen zum Grundschullehramtsstudium" sowie Hinweise für eine Anmeldung zur Teilnahmen geben! Bei Fragen wenden Sie sich bitte an folgende Adresse: seminaranmeldungen.grundschulpaed@uni-bamberg.de

Prüfungsleistung bzw. Abgabetermin: Portfolio; Abgabetermin wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Weitere Anforderungen: Aktive Mitarbeit

Inhalt:

Seit Beginn der 1970er Jahre findet offener Unterricht in Theorie und Praxis wachsende Beachtung. Die Diskussion ist geprägt von Begriffen wie beispielsweise Selbstständigkeit, Handlungsorientierung, Lebensbedeutsamkeit und Individualisierung (Peschel, 2003). Zudem gilt es die Forderung nach kompetenzorientiertem Lernen (LehrplanPLUS, 2014) zu berücksichtigen. Insbesondere der offene Unterricht bietet ein großes Potenzial, Sachunterricht adäquat zu gestalten. Im Seminar geht es daher um die theoretische Diskussion und praktische Umsetzung sachunterrichtlicher Themen in Formen des offenen Unterrichts unter Bezugnahme auf fachgemäße Arbeitsweisen.

Empfohlene Literatur:

Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.