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Kompetenzdiagnostik im Bildungsbereich [Import]- Dozent/in
- Dr. Tobias Dörfler, Dipl.-Psych.
- Angaben
- Seminar
2 SWS, Schein "Allgemeine Pädagogik"
Zeit und Ort: Di 18:00 - 20:00, M3/126N
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Das Seminar richtet sich hauptsächlich an Studierende der Pädagogik. Im Rahmen des Seminars kann ein Schein für den Bereich "Allgemeine Pädagogik" erworben werden.
Die Anmeldung erfolgt ausschließlich über den Virtuellen Campus (VC).
Link zur Anmeldung im VC: http://vc.uni-bamberg.de/moodle/course/view.php?id=1050
Kennwort: Wechsler
- Inhalt
- Im Rahmen des Seminars werden Inhalte, Methoden und Verfahren der Empirischen Bildungsforschung und der Diagnostik behandelt. Nach einem Überblick über Modelle und Befunde zur Persönlichkeits- und Leistungsdiagnostik folgt ein praxisnaher Abschnitt des Seminars, in dem das erworbene Wissen dazu dienen soll, Tests für das Kindes-/ Jugendalter und z. T. das Erwachsenenalter aus den Bereichen der Persönlichkeits- und Leistungsdiagnostik (inklusive einer randständigen Betrachtung von Lern- und Verhaltensstörungen) vorzustellen und einer kritischen Würdigung unterziehen zu können.
Die Diagnostik sozialer Kompetenzen ist kein Inhalt des Seminars.
- Empfohlene Literatur
- Basisliteratur:
Amelang, M. & Schmidt-Atzert, L. (2006). Psychologische Diagnostik und Intervention. Heidelberg: Springer. [23/CN 100 IB 3561(4)]
Fisseni, H.J. (1997). Lehrbuch der Psychologischen Diagnostik. Göttingen: Hogrefe. [23/CN 100 IC 1741(3)]
Jäger, R.S. & Petermann, F. (1999). Psychologische Diagnostik. Weinheim: Psychologie Verlags Union. [23/CN 100 IA 7080(3)]
Krohne, H.W. & Hock, M. (2007). Psychologische Diagnostik. Stuttgart: Kohlhammer. [23/CN 100 IC 23766]
Kubinger, K.D. (2006). Psychologische Diagnostik. Göttingen: Hogrefe. [23/CN 100 IC 21907]
Kubinger, K.D. & Jäger, R.S. (2003). Schlüsselbegriffe der Psychologischen Diagnostik. Weinheim: Beltz. [23/CW 420 IC 18557]
weiterführende Literatur:
siehe Veranstaltungen
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 30
- Institution: Lehrstuhl für Pädagogik
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