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Lehrveranstaltungsplan

Mo Di Mi Do Fr Sa So
08:00
Vorstellungsgespräche - Berufungskommission W2 Professur Didaktik der Grundschule
(nur 1.12.)
(N.N.)
M3/016
Schulentwicklung I, ab 2 Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1
(Sauer)
SG14/2.03
"Lernen ist schmerzhaft", ab 2. Sem., Bereich: Theorie des Unterrichts/Modul Schulpäd 1/Modul Beratungslehramt
(Bätz)
M3/026N
Kommunikation und Konfliktbewältigung im schulischen Kontext, ab 1. Sem. Bereich: Bildung und Erziehung/Modul Schulpäd 2/Modul Beratungslehramt
(Sauer)
SG14/1.11
Prüfungsvorbesprechung
(nur 3.11.)
(Schröck)
M3/026N
(Alb-)Traum, Theorie und Wirklichkeit der Schulpädagogik: apophantische und poetische Texte, ab 2. Sem., Bereich: Theorie der Schule und des Unterrichts/Modul Schulpäd 1
(Bätz)
M3/026N
Außerschulischer Lernort: Schullandheim Pottenstein im Dezember 2008 mit einer Grundschulklasse, Modul Schulpäd 3
(Bätz)
M3/026N
KOPRA IV: Kooperation mit der 2ten Phase (Lehramt GS) (und in den Schulen), Modul Schulpäd 3
(Bätz)
M3/026N
Internationale Schulsysteme im Vergleich, ab 1. Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1
(Nerowski)
M3/K13
Einführung in die Schulpädagogik, ab 1. Sem. Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1
(Rahm)
M3/232N
Ganztagsschule 2: Zwischen Anspruch und Wirklichkeit, ab 3. Sem. Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1
(Nerowski)
M3/026N
Alternativschule, ab 2. Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1/Modul Beratungslehramt
(nur 14.11.)
(Lunkenbein)
M3/026N
Qualitative Forschung konkret: Forschungsprojekte planen - Daten erheben - Daten auswerten, ab 3. Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 3/Modul MA PÄD HF X Empir. Forschungsmethoden
(nur 12.12.)
(Schröck)
M3/026N
Schulqualität/Schulmanagement, ab 3. Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1
(nur 19.12., 28.11.)
(Schmid)
M3/026N
Tutorium zur Vorlesung Einführung in die Schulpädagogik
(N.N.)
M3/232N
"Treten - Schlagen - Lästern" - Mobbing in der Schule, ab 1. Sem., Bereich: Bildung und Erziehung/Modul Schulpäd 2/Modul Beratungslehramt
(nur 5.12., 19.12.)
(Sauer)
SG14/1.11
Mit Schülern, Eltern und Kollegen klarkommen. Kommunikations- und Beratungsmethoden erproben, ab 2. Sem., Bereich: Bildung und Erziehung/Modul Schulpäd 3/Modul Beratungslehramt. Persönliche Anmeldung im Rahmen der Sprechstunde (Do. 9.30-11.30 Uhr/SG 14, Raum 120) ab 16.10.08
(nur 12.12., 30.1.)
(Sauer)
SG14/1.11
Schulpädagogischer Führerschein (nur für Teilnehmer des Förderprogramms an HS bei Gmelch/Back-Arbeitslehre)
(nur 24.10.)
(Bätz)
M3/026N
Alternativschule, ab 2. Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1/Modul Beratungslehramt
(nur 15.11.)
(Lunkenbein)
M3/026N
Schulpädagogischer Führerschein (nur für Teilnehmer des Förderprogramms an HS bei Gmelch/Back-Arbeitslehre)
(nur 25.10.)
(Bätz)
M3/026N
Qualitative Forschung konkret: Forschungsprojekte planen - Daten erheben - Daten auswerten, ab 3. Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 3/Modul MA PÄD HF X Empir. Forschungsmethoden
(nur 13.12.)
(Schröck)
M3/026N
"Treten - Schlagen - Lästern" - Mobbing in der Schule, ab 1. Sem., Bereich: Bildung und Erziehung/Modul Schulpäd 2/Modul Beratungslehramt
(nur 10.1.)
(Sauer)
M3/026N
"Treten - Schlagen - Lästern" - Mobbing in der Schule, ab 1. Sem., Bereich: Bildung und Erziehung/Modul Schulpäd 2/Modul Beratungslehramt
(nur 6.12., 20.12.)
(Sauer)
SG14/1.11
Mit Schülern, Eltern und Kollegen klarkommen. Kommunikations- und Beratungsmethoden erproben, ab 2. Sem., Bereich: Bildung und Erziehung/Modul Schulpäd 3/Modul Beratungslehramt. Persönliche Anmeldung im Rahmen der Sprechstunde (Do. 9.30-11.30 Uhr/SG 14, Raum 120) ab 16.10.08
(nur 13.12., 31.1.)
(Sauer)
SG14/1.11
Schulqualität/Schulmanagement, ab 3. Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1
(nur 20.12., 29.11.)
(Schmid)
M3/026N
Beruf Lehrer(in), ab 1. Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1
(Schröck)
M3/026N
Guter Unterricht, ab 2. Sem., Bereich: Theorie des Unterrichts/Modul Schulpäd 1
(Lunkenbein)
M3/K13
09:00
"Treten - Schlagen - Lästern" - Mobbing in der Schule, ab 1. Sem., Bereich: Bildung und Erziehung/Modul Schulpäd 2/Modul Beratungslehramt
(nur 11.1.)
(Sauer)
M3/026N
10:00
Vorbereitung auf das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum für GS/HS/BS/RS/Gym. Modul Schulpraktikum. Anmeldung über FlexNow 6.-13.10.
(Bätz)
M3/232N
Prüfungsvorbesprechung
(nur 5.11.)
(Rahm)
M3/026N
School Leadership entwickeln - eine Herausforderung für die deutsche Schulentwicklung (Oberseminar!) ab 5. Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 2/Modul Beratungslehramt
(Rahm)
M3/026N
11:00
12:00
Konstruktivistische Didaktik - Lehren und Lernen als konstruktive Tätigkeit, ab 3. Sem., Bereich: Theorie des Unterrichts/Modul Schulpäd 1
(Schröck)
M3/026N
Vorbereitungskurs auf das schriftliche Examen
(ab 21.10.)
(N.N.)
M3/K13
Methoden und Techniken des Darstellenden Spiels in der Schulpädagogik I und II (WS 08/09 und SS 09), Bereich: Theorie des Unterrichts/Modul Schulpäd 3
(Calla)
M3/026N
13:00
14:00
Unterricht für Mittelköpfe? Differenzierung und Integration, ab 2. Sem., Bereich: Theorie des Unterrichts/Modul Schulpäd 1
(Bätz)
M3/026N
Bevor der Job krank macht. Supervision und kollegiale Beratung in Schule und Lehrerausbildung, ab 3. Sem., Bereich: Bildung und Erziehung/Modul Schulpäd 2/Modul Beratungslehramt
(nur 14.10., 4.11., 25.11., 9.12., 13.1., 3.2.)
(Sauer)
SG14/2.03
Lehren und Lernen mit neuen Medien, ab 2. Sem., Bereich: Theorie des Unterrichts/Modul Schulpäd 1
(Lunkenbein)
M3/210, M3/K19N
Vielfalt in Schule und Unterricht, ab 3. Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1
(Rahm)
M3/026N
Vorbereitungskurs auf das schriftliche Examen
(ab 21.10.)
(N.N.)
M3/116
Mädchen und Jungen in der Schule, ab 3. Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1/Modul Beratungslehramt
(Rahm)
M3/026N
Einführung in die Schulpädagogik, ab 1. Sem. Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1
(Rahm)
M3/232N
Qualitative Forschung konkret: Forschungsprojekte planen - Daten erheben - Daten auswerten, ab 3. Sem., Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 3/Modul MA PÄD HF X Empir. Forschungsmethoden
(Schröck)
M3/026N
15:00
16:00
Zur Ungerechtigkeit im deutschen Bildungssystem, ab 2. Sem., Bereich: Bildung und Erziehung/Modul Schulpäd 2
(Nerowski)
M3/026N
Schulentwicklung III: Schulentwicklung vor Ort - vorbereiten, durchführen, reflektieren, ab 2. Sem., Besuch von SE I - Nachweis, Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 3, und Blockveranstaltungen vor Ort
(Schröck)
M3/026N
17:00
18:00
Forschen lernen. Wissenschaftstheorie und Forschungspraxis (nach Anmeldung), Modul Schulpäd 3
(Rahm)
M3/026N
Metatheorie zur Didaktik (Teilnahme per Einladung)
(Bätz)
M3/026N
Ganztagsschule 2: Zwischen Anspruch und Wirklichkeit, ab 3. Sem. Bereich: Theorie der Schule/Modul Schulpäd 1
(nur 28.1.)
(Nerowski)
M3/K13
Vortrag "Schulentwicklung durch Kooperation in Bildungsregionen"
(nur 5.2.)
(Nerowski)
M3/026N
19:00
20:00
BAZL
(nur 28.1.)
(Rahm)
M3/126N
21:00

Überschneidung: Mo von 10:00 bis 12:00
Überschneidung: Mo von 12:00 bis 14:00
Überschneidung: Mo von 12:00 bis 14:00
Überschneidung: Mo von 12:00 bis 14:00
Überschneidung: Mo von 16:00 bis 18:00
Überschneidung: Mo von 18:00 bis 20:00
Überschneidung: Di von 08:30 bis 10:00
Überschneidung: Di von 12:00 bis 14:00
Überschneidung: Di von 14:00 bis 16:00
Überschneidung: Di von 16:00 bis 18:00
Überschneidung: Di von 16:00 bis 18:00
Überschneidung: Di von 16:00 bis 18:00
Überschneidung: Di von 16:00 bis 18:00
Überschneidung: Di von 16:00 bis 18:00
Überschneidung: Di von 16:00 bis 18:00
Überschneidung: Mi von 08:30 bis 10:00
Überschneidung: Mi von 10:30 bis 11:30
Überschneidung: Mi von 18:00 bis 20:00
Überschneidung: Do von 08:30 bis 10:00
Überschneidung: Do von 14:00 bis 16:00
Überschneidung: Fr von 14:00 bis 18:00
Überschneidung: Fr von 14:00 bis 18:00
Überschneidung: Fr von 14:00 bis 15:30
Überschneidung: Fr von 14:00 bis 15:30
Überschneidung: Fr von 14:00 bis 15:30
Überschneidung: Fr von 14:00 bis 15:30
Überschneidung: Fr von 14:00 bis 15:30
Überschneidung: Fr von 14:00 bis 15:30
Überschneidung: Sa von 10:00 bis 18:00
Überschneidung: Sa von 10:00 bis 18:00

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