Basisseminar

Dozent/in:

Barbara Vollmer

Angaben:

Seminar

Termine:

Mi, 16:00 - 18:00, M3N/00.26

Basisseminar

Dozent/in:

Barbara Vollmer

Angaben:

Seminar

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, M3N/00.26

Basisseminar

Dozent/in:

Barbara Vollmer

Angaben:

Seminar

Termine:

Do, 14:00 - 16:00, M3N/00.26

Kreativitätsförderung in der Schule (Angebot 1)

Dozent/in:

Barbara Vollmer

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 3,5

Termine:

Fr, 12:00 - 14:00, M3N/00.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Anmeldung für diese Lehrveranstaltung am Lehrstuhl Schulpädagogik erfolgt ab 16.09.2022 über die Seminarplatzbörse Schulpädagogik. Bitte melden Sie sich für den neuen VC-Kurs Schulpädagogik: Virtuelle Pinnwand an (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=54972). Dort finden Sie das neue Anmeldeverfahren und alle weiteren Informationen.

Inhalt:

Was ist Kreativität? Wie kann Kreativität in der Schule gefördert werden? Wo liegen Herausforderungen und Schwierigkeiten? Wir wollen diesen Fragestellungen sowohl wissenschaftlich fundiert, als auch experimentell nachgehen. Dabei werden wir uns auch damit beschäftigen, inwiefern die Förderung von Kreativität für Inklusion hilfreich sein kann. Sie sind aufgefordert, eine Stunde vorzubereiten, zu moderieren, sich Feedback darüber einzuholen und ein Stück weit für sich selber (kritisch) zu erproben, welche Facetten der Wahrnehmung und der Haltung zur Welt in der Kreativität einzelner stecken kann. Das Seminar ist in Präsenz und mit Exkursionen geplant.

Kreativitätsförderung in der Schule (Angebot 2)

Dozent/in:

Barbara Vollmer

Angaben:

Seminar, 2 SWS, ECTS: 3,5

Termine:

Fr, 14:00 - 16:00, M3N/00.26

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Die Anmeldung für diese Lehrveranstaltung am Lehrstuhl Schulpädagogik erfolgt ab 16.09.2022 über die Seminarplatzbörse Schulpädagogik. Bitte melden Sie sich für den neuen VC-Kurs Schulpädagogik: Virtuelle Pinnwand an (https://vc.uni-bamberg.de/course/view.php?id=54972). Dort finden Sie das neue Anmeldeverfahren und alle weiteren Informationen.

Inhalt:

Was ist Kreativität? Wie kann Kreativität in der Schule gefördert werden? Wo liegen Herausforderungen und Schwierigkeiten? Wir wollen diesen Fragestellungen sowohl wissenschaftlich fundiert, als auch experimentell nachgehen. Dabei werden wir uns auch damit beschäftigen, inwiefern die Förderung von Kreativität für Inklusion hilfreich sein kann. Sie sind aufgefordert, eine Stunde vorzubereiten, zu moderieren, sich Feedback darüber einzuholen und ein Stück weit für sich selber (kritisch) zu erproben, welche Facetten der Wahrnehmung und der Haltung zur Welt in der Kreativität einzelner stecken kann. Das Seminar ist in Präsenz und mit Exkursionen geplant.