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Lehrveranstaltungen
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HS - Gestaltung von Grundschulunterricht (Planung, Durchführung und Reflexion) -
- Dozent/in:
- Linda Neundorf
- Angaben:
- Hauptseminar
- Termine:
- Einzeltermin am 26.9.2014, Einzeltermin am 27.9.2014, 9:00 - 18:00, MG2/02.10
Einzeltermin am 28.9.2014, 9:00 - 16:00, MG2/02.10
Vorbesprechung: Montag, 4.8.2014, 14:00 - 15:00 Uhr, MG2/02.10
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Anmeldung zur Teilnahme und Prüfung in FlexNow erforderlich!
FlexNow-Anmeldung zur Veranstaltung: 18.07.- 04.08.2014.
Anmeldefrist/Prüfung: wird später bekannt gegeben!
- Inhalt:
- Unterrichtsplanung, -durchführung und dessen Reflexion sind die zentralsten Aufgaben des Lehrerberufes. Im Seminar werden die notwendigen methodisch-didaktischen Überlegungen für diese Kernaufgabe erarbeitet und kritisch reflektiert. Während des Seminars entsteht durch Selbsterfahrung ein „Methodenkatalog“, der die jeweiligen Vor- und Nachteile betrachtet. Außerdem werden Möglichkeiten der effektiven Reflektion des eigenen Unterrichts erarbeitet. Als Seminarleistung sind eine Hausarbeit, Referat und aktive Teilnahme vorausgesetzt.
- Empfohlene Literatur:
- wird in der Vorbesprechung bekannt gegebeben.
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S - Gestaltung von Grundschulunterricht (Planung, Durchführung und Reflexion) -
- Dozent/in:
- Linda Neundorf
- Angaben:
- Blockseminar
- Termine:
- Einzeltermin am 12.12.2014, 14:00 - 19:00, MG2/02.10
Einzeltermin am 13.12.2014, Einzeltermin am 14.12.2014, 9:00 - 18:00, MG2/02.10
Vorbesprechung: Donnerstag, 6.11.2014, 18:00 - 20:00 Uhr, MG2/01.02
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Anmeldung für die Teilnahme und Prüfung in FlexNow ist erforderlich!
FlexNow-Teilnahmeanmeldung: 22.09.2014 - 05.11.2014
FlexNow-Prüfungsanmeldung: wird später bekannt gegeben.
- Inhalt:
- Unterrichtsplanung, -dürchführung und dessen Reflexion sind die zentralsten Aufgaben des Lehrerberufes. Im Seminar werden die notwendigen methodisch-didaktischen Überlegungen für diese Kernaufgabe erarbeitet und kritisch reflektiert. Während des Seminars entsteht durch Selbsterfahrung ein „Methodenkatalog“, der die jeweiligen Vor- und Nachteile betrachtet. Außerdem werden Möglichkeiten der effektiven Reflektion des eigenen Unterrichts erarbeitet.
- Empfohlene Literatur:
- wird im Seminar bekannt gegeben
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UnivIS ist ein Produkt der Config eG, Buckenhof |
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