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  Selbstgesteuertes Lernen

Dozent/in
Dr. Tim Tisdale

Angaben
[s]
2 SWS
Zeit und Ort: Mo 10:00 - 12:00, M3/-1/13

Voraussetzungen / Organisatorisches
Bereitschaft zur Moderation einer Sitzung. Eine Terminverlegung kann erst in der ersten Sitzung diskutiert werden.

Inhalt
Nach einer Einführung in die Theorien des selbstgesteuerten Lernens werden spezielle Lernstrategien

Elaborationsstrategien

Organisationsstrategien

Selbstkontroll- und Selbstregulationsstrategien

Motivations- und Emotionsstrategien

Ressourcennutzungsstrategien

referiert und an Hand von Praxis-Beispielen eingeübt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der didaktischen Vermittlung von Lernstrategien (Lerntrainings).

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 15

Institution: Professur für Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt

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