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Lehrstuhl für Psychologie I

	Aktuelle Forschungsfragen der Entwicklungspsychologie untersuchen Ü; 2 SWS; Do, 12:00 - 14:00, M3/01.16; Die erste Sitzung am 18.4. entfällt! ; Vorbesprechung: 15.4.2013, 16:00 - 16:45 Uhr, MG2/00.09				Ebert, S.
	Aktuelle Forschungsfragen in der Entwicklungspsychologie finden, stellen und beantworten S; 2 SWS; ECTS: 3; Do, 10:00 - 12:00, Raum n.V.; Einzeltermin am 4.7.2013, Einzeltermin am 11.7.2013, 10:00 - 12:00, M3N/-1.19; Die erste Seminarsitzung am 18.4. entfällt! Raum M3N/01.38! ; Vorbesprechung: 15.4.2013, 15:00 - 16:00 Uhr, MG2/00.09				Ebert, S.
	Aktuelle Forschungsfragen in der Entwicklungspsychologie finden, stellen und beantworten S; 2 SWS; ECTS: 3; Do, 10:00 - 12:00, Raum n.V.; Die erste Seminarsitzung am 18.4. entfällt! Raum M3N/01.38! ; Vorbesprechung: 15.4.2013, 15:00 - 16:00 Uhr, MG2/00.09				Ebert, S.
	Aktuelle Forschungsfragen in der Entwicklungspsychologie finden, stellen und beantworten S; 2 SWS; Schein; Do, 10:00 - 12:00, Raum n.V.; Die erste Seminarsitzung am 18.4. entfällt! Raum M3N/01.38! ; Vorbesprechung: 15.4.2013, 15:00 - 16:00 Uhr, MG2/00.09				Ebert, S.
	Aktuelle Forschungsfragen in der Entwicklungspsychologie finden, stellen und beantworten S; 2 SWS; ECTS: 3; Do, 10:00 - 12:00, Raum n.V.; Die erste Seminarsitzung am 18.4. entfällt! Raum M3N/01.38! ; Vorbesprechung: 15.4.2013, 15:00 - 16:00 Uhr, MG2/00.09				Ebert, S.
	Dyskalkulie: Wenn Zahlen ein Rätsel bleiben. Entwicklung, Entwicklungsstörung und Entwicklungsförderung am Beispiel der Entwicklung numerischer Kompetenzen S; 2 SWS; ECTS: 3; Mi, 10:00 - 12:00, MG2/01.04; ACHTUNG: VORBESPRECHUNG NEUER TERMIN! ; Vorbesprechung: 10.4.2013, 14:00 - 16:00 Uhr, M3/02.10				Dornheim, D.
	Dyskalkulie: Wenn Zahlen ein Rätsel bleiben. Entwicklung, Entwicklungsstörung und Entwicklungsförderung am Beispiel der Entwicklung numerischer Kompetenzen S; 2 SWS; Schein; Mi, 10:00 - 12:00, MG2/01.04; ACHTUNG: VORBESPRECHUNG NEUER TERMIN! ; Vorbesprechung: 10.4.2013, 14:00 - 16:00 Uhr, M3/02.10				Dornheim, D.
	Dyskalkulie: Wenn Zahlen ein Rätsel bleiben. Entwicklung, Entwicklungsstörung und Entwicklungsförderung am Beispiel der Entwicklung numerischer Kompetenzen S; 2 SWS; ECTS: 3; Mi, 10:00 - 12:00, MG2/01.04; Vorbesprechung: 10.4.2013, 14:00 - 16:00 Uhr, M3/02.10				Dornheim, D.
	Dyskalkulie: Wenn Zahlen ein Rätsel bleiben. Entwicklung, Entwicklungsstörung und Entwicklungsförderung am Beispiel der Entwicklung numerischer Kompetenzen S; 2 SWS; ECTS: 3; Mi, 10:00 - 12:00, MG2/01.04; Vorbesprechung: 10.4.2013, 14:00 - 16:00 Uhr, M3/02.10				Dornheim, D.
	Empirische Arbeiten in der Entwicklungspsychologie S; 2 SWS; Do, 8:00 - 10:00, MG2/01.03; Die erste Seminarsitzung am 18.4. entfällt! ; Vorbesprechung: 15.4.2013, 17:00 - 17:45 Uhr, MG2/00.09				Ebert, S.
	Entwicklung und Entwicklungsstörungen: Überblick S; 2 SWS; ECTS: 3; Do, 16:00 - 18:00, M3/00.16				Weinert, S.
	Entwicklung und Entwicklungsstörungen: Überblick S; 2 SWS; Schein; Do, 16:00 - 18:00, M3/00.16				Weinert, S.
	Entwicklung und Entwicklungsstörungen: Überblick S; 2 SWS; ECTS: 4; Do, 16:00 - 18:00, M3/00.16				Weinert, S.
	Entwicklungspsychologie II - Theorien und Funktionsbereiche V; 2 SWS; ECTS: 3; Do, 10:00 - 12:00, M3N/02.32				Weinert, S.
	Entwicklungspsychologie II - Theorien und Funktionsbereiche V; 2 SWS; ECTS: 3; Do, 10:00 - 12:00, M3N/02.32				Weinert, S.
	Entwicklungspsychologie II - Theorien und Funktionsbereiche V; 2 SWS; Do, 10:00 - 12:00, M3N/02.32				Weinert, S.
	Forschungsseminar "Empirische Bildungsforschung" S; 2 SWS; persönliche Anmeldung ist erforderlich.; Mi, 16:00 - 18:00, Raum n.V., (außer Mi 17.7.2013); Einzeltermin am 17.7.2013, 16:00 - 18:00, MG1/02.08; Die Veranstaltung findet im Raum MG1/01.04 statt. Ausnahme: am 17.07.2013 findet das Seminar im Raum MG1/02.08 statt.				Faust, G. Weinert, S.
	Kolloquium Psychologie für PrüfungskandidatInnen A (EWS) (Staatsexamen) K; 3 SWS; Mo, 14:00 - 16:15, M3N/01.33				Dornheim, D.
	Kolloquium Psychologie für PrüfungskandidatInnen B (EWS) (Staatsexamen) K; 1 SWS; Di, 13:30 - 14:35, Raum n.V.; Das Kolloquium findet statt im Raum M3N/01.29.				Anderka, A.
	Kolloquium Psychologie für PrüfungskandidatInnen G (EWS) (Staatsexamen) K; 1 SWS; Mo, 11:00 - 11:40, M3N/01.32				Tönjes, B.
	Lektürekurs A Ü; 0,5 SWS; Termine können per Mail vereinbart werden.				Helm, C.
	Lektürekurs B Ü; 0,5 SWS; Termine können per Mail vereinbart werden.				Peters, A.
	Messung schulrelevanter Fähigkeiten und Fertigkeiten im Grundschulalter S; 2 SWS; ECTS: 4; Mi, 10:00 - 12:00, MG2/02.04				Dragon, N.
	Messung schulrelevanter Fähigkeiten und Fertigkeiten im Grundschulalter S; 2 SWS; ECTS: 3; Mi, 10:00 - 12:00, MG2/02.04				Dragon, N.
	Messung schulrelevanter Fähigkeiten und Fertigkeiten im Grundschulalter S; 2 SWS; Schein; Mi, 10:00 - 12:00, MG2/02.04				Dragon, N.
	Messung schulrelevanter Fähigkeiten und Fertigkeiten im Grundschulalter S; 2 SWS; Schein; Mi, 10:00 - 12:00, MG2/02.04				Dragon, N.
	Messung schulrelevanter Fähigkeiten und Fertigkeiten im Grundschulalter S; 2 SWS; ECTS: 3; Mi, 10:00 - 12:00, MG2/02.04				Dragon, N.
	Mobbing unter Schüler/innen, Angebot 1 S; 2 SWS; Di, 16:00 - 18:00, M3/-1.13				Sauer, D. Anderka, A.
	Seminarübung Psychologie (EWS) A S/Ü; 2 SWS; ECTS: 5; Mo, 10:00 - 12:00, MG2/02.09				Dornheim, D.
	Seminarübung Psychologie (EWS) C S/Ü; 2 SWS; ECTS: 5; Di, 10:00 - 12:00, M3/01.16				Anderka, A.
	Soziale Entwicklung in der Kindheit (EWS) S; 2 SWS; ECTS: 4; Di, 14:00 - 16:00, M12A/00.12				Tönjes, B.
	Sozialpsychologie in der Schule (EWS) S; 2 SWS; ECTS: 4; Di, 10:00 - 12:00, M3/02.10				Tönjes, B.
	Sprachentwicklung: Erwerb einer Schlüsselkompetenz S; 2 SWS; ECTS: 3; Di, 10:00 - 12:00, M3/00.16				Karaseva, E.
	Sprachentwicklung: Erwerb einer Schlüsselkompetenz S; 2 SWS; Schein; Di, 10:00 - 12:00, M3/00.16				Karaseva, E.
	Sprachentwicklung: Erwerb einer Schlüsselkompetenz S; 2 SWS; ECTS: 3; Di, 10:00 - 12:00, M3/00.16				Karaseva, E.
	Stress und Leistungsangst in Schule und Studium (EWS) A S; 2 SWS; ECTS: 4; Do, 10:00 - 12:00, M3/02.10				Helm, C.
	Stress und Leistungsangst in Schule und Studium (EWS) B S; 2 SWS; ECTS: 4; Einzeltermin am 24.5.2013, 14:00 - 20:00, M12A/00.09; Einzeltermin am 25.5.2013, Einzeltermin am 26.5.2013, 9:00 - 19:00, M12A/00.09; Vorbesprechung: 18.4.2013, 18:00 - 20:00 Uhr, M3/02.10				Peters, A.
	Therapie mit Kindern und Jugendlichen bei sozialer Phobie und sozialer Ängstlichkeit BS; 2 SWS; ECTS: 3; Einzeltermin am 12.7.2013, 14:00 - 18:00, Raum n.V.; Einzeltermin am 13.7.2013, 9:30 - 17:30, Raum n.V.; Einzeltermin am 14.7.2013, 9:30 - 17:00, Raum n.V.; Das Blockseminar findet statt in den Praxisräumen von Frau Dr. Knappe: Promenadenstr. 8, Bamberg. ; Vorbesprechung: 3.5.2013, 14:00 - 16:00 Uhr, M3/01.16				Knappe, A.
	Therapie mit Kindern und Jugendlichen bei sozialer Phobie und sozialer Ängstlichkeit BS; 2 SWS; ECTS: 3; Einzeltermin am 12.7.2013, 14:00 - 18:00, Raum n.V.; Einzeltermin am 13.7.2013, 9:30 - 17:30, Raum n.V.; Einzeltermin am 14.7.2013, 9:30 - 17:00, Raum n.V.; Das Blockseminar findet statt in den Praxisräumen von Frau Dr. Knappe: Promenadenstr. 8, Bamberg. ; Vorbesprechung: 3.5.2013, 14:00 - 16:00 Uhr, M3/01.16				Knappe, A.
	Therapie mit Kindern und Jugendlichen bei sozialer Phobie und sozialer Ängstlichkeit BS; 2 SWS; Schein; Einzeltermin am 12.7.2013, 14:00 - 18:00, Raum n.V.; Einzeltermin am 13.7.2013, 9:30 - 17:30, Raum n.V.; Einzeltermin am 14.7.2013, 9:30 - 17:00, Raum n.V.; Das Blockseminar findet statt in den Praxisräumen von Frau Dr. Knappe: Promenadenstr. 8, Bamberg. ; Vorbesprechung: 3.5.2013, 14:00 - 16:00 Uhr, M3/01.16				Knappe, A.
	Tutorium Psychologie (EWS) für Staatsexamen TU; 2 SWS; Do, 18:00 - 20:00, MG2/01.10				Dornheim, D.
	Tutorium zur Vorlesung "Entwicklungspsychologie II - Theorien und Funktionsbereiche" (A) TU; 2 SWS; Mo, 12:00 - 14:00, U2/02.04; Einzeltermin am 22.5.2013, 16:00 - 18:00, M3/-1.13; Das Tutorium beginnt in der 2. Vorlesungswoche (22.04.2013).				Braun, A.-S. Dragon, N.
	Tutorium zur Vorlesung "Entwicklungspsychologie II - Theorien und Funktionsbereiche" (B) TU; 2 SWS; Mi, 12:00 - 14:00, MG2/01.04; Einzeltermin am 2.5.2013, 8:00 - 10:00, MG2/01.04; Das Tutorium beginnt in der 2. Vorlesungswoche (24.04.2013).				Kölbl, S. Wissner, A.
	Warum ist Hannes hochbegabt, Jonas zappelig und Lisa aggressiv? Entwicklungsprozesse verstehen und fördern (EWS) A S; 2 SWS; ECTS: 4; Di, 10:00 - 12:00, M3/-1.13				Dornheim, D.
	Warum ist Hannes hochbegabt, Jonas zappelig und Lisa aggressiv? Entwicklungsprozesse verstehen und fördern (EWS) B S; 2 SWS; ECTS: 4; Di, 12:00 - 14:00, M3/01.16				Dornheim, D.
	Zwischen Trauer und Trauma - der plötzliche Tod und seine Bewältigung BS; 2 SWS; ECTS: 3; Einzeltermin am 7.6.2013, 14:00 - 19:00, MG2/02.09; Einzeltermin am 8.6.2013, Einzeltermin am 9.6.2013, 9:00 - 19:00, MG2/02.09; Einzeltermin am 9.7.2013, 19:30 - 22:00, M3/02.10; Vorbesprechung: 3.5.2013, 12:00 - 14:00 Uhr, M3/01.16				Rau-Lembke, D.
	Zwischen Trauer und Trauma - der plötzliche Tod und seine Bewältigung BS; 2 SWS; ECTS: 3; Einzeltermin am 7.6.2013, 14:00 - 19:00, MG2/02.09; Einzeltermin am 8.6.2013, Einzeltermin am 9.6.2013, 9:00 - 19:00, MG2/02.09; Vorbesprechung: 3.5.2013, 12:00 - 14:00 Uhr, M3/01.16				Rau-Lembke, D.
	Zwischen Trauer und Trauma - der plötzliche Tod und seine Bewältigung BS; 2 SWS; Einzeltermin am 7.6.2013, 14:00 - 19:00, MG2/02.09; Einzeltermin am 8.6.2013, Einzeltermin am 9.6.2013, 9:00 - 19:00, MG2/02.09; Vorbesprechung: 3.5.2013, 12:00 - 14:00 Uhr, M3/01.16				Rau-Lembke, D.



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