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  Gedächtnis und Wissen - Vorlesung

Dozent/in
Prof. Dr. Rüdiger von der Weth

Angaben
Vorlesung

Zeit und Ort: Mo 18:00 - 20:00, M3/232N

Inhalt

Ziel
Die Vorlesung soll Wissen über das menschliche Gedächtnis und seine Funktion für das menschliche Handeln vermitteln. Vertieft wird auf verschiedene Modelle der Wissensreprä-sentation eingegangen. Zum Schluss werden Anwendungen der Gedächtnis- und Wissenspsy-chologie vorgestellt, z.B. in der Expertenforschung und im Zusammenhang mit Lernprozessen und Lernstrategien.
Gliederung

1. Die Rolle des Gedächtnisses im psychischen Geschehen
1.1 Gedächtnis
1.2 Psychische Instanzen und Prozesse
1.3 Die Funktionen des Gedächtnisses

2. Gedächtnisprozesse
2.1 Die "Klassische" Gedächtnistheorie
2.1.1 Sperling: Wie lange dauert das UKZG an?
2.1.2 Die magische Zahl
2.1.3 Verfallszeit im UKZG
2.1.4 Das KZG
2.1.5 Chunking
2.1.6 Primacy-Recency-Effekt
2.1.7 Das Langzeitgedächtnis
2.2 Integrative Theorien der Informationsverarbeitung
2.2.1 "Arbeitsgedächtnis" (working memory)
2.2.2 Integriertes Prozessmodell nach Dörner
2.3 Das Lernen
2.4 Erinnern
2.5 Vergessen
2.6 Die höheren kognitiven Prozesse
2.7 Träumen und Tagträumen

3. Wissensstrukturen
3.1 Anderson: Deklaratives und Prozedurales Gedächtnis
3.2 Netzwerkidee und Assoziationismus
3.3 Semantische Netzwerke und Propositionale Systeme
3.2.1 Propositionale Systeme
3.2.2 Gödel, Kurt: Satz von der Unvollständigkeit und Unbeweisbarkeit
3.4 Fähigkeiten und Fertigkeiten
3.5 Eine Integrative Theorie
3.5.1 Verarbeitung ohne jegliche Vorstellung
3.5.2 Tri-Code-Theorie
3.5.3 Dual-Code-Theorie
3.5.4 Multimodales Gedächtnis
3.6 Schemata, Neuronen und Gedächtnis

4. Anwendungen der Gedächtnis- und Wissenspsychologie
4.1 Expertenforschung
4.2 Gestaltung von Informationssystemen
4.3 Lernstrategien
4.4 Wissensmanagement

Institution: Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie

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