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Lehrveranstaltungen
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Fachdidaktik II - Didaktisch-methodische Konzepte der Lehr-/Lernprozessgestaltung im (sozial-)pädagogischen Unterricht: Lehren und Lernen mit angehenden ErzieherInnen an der Fachakademie für Sozialpädagogik - ein Praxisseminar [Fachdidaktik FAKS] -
- Dozent/in:
- Michael Hafner-Gries
- Angaben:
- Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, Modulstudium, Fachdidaktik II (LAB-M-30-01-002c)
- Termine:
- Einzeltermin am 13.5.2022, 12:00 - 18:00, MG2/02.04
Einzeltermin am 14.5.2022, 10:00 - 18:00, MG2/01.04
Einzeltermin am 18.5.2022, Einzeltermin am 1.6.2022, 10:00 - 17:00, Raum n.V.
Einzeltermin am 1.7.2022, 12:00 - 14:00, MG1/01.04
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Anmeldung zur Teilnahme über FlexNow ab 01.04.2022 (bei der Fachvertretung für Berufliche Bildung und ihre Didaktik).
Achtung: Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
Ab WS 20/21: Fachdidaktik II (LAB-M-30-01-002c). Ein Seminar mit mündlicher Prüfung am Ende des Semesters.
- Inhalt:
- Das Seminar beschäftigt sich mit dem Lehren und Lernen an einer Fachakademie für Sozialpädagogik. In einem ersten Teil beschäftigen wir uns mit den Grundzügen der ErzieherInnen-Ausbildung in Bayern, ihrer Geschichte, ihren Erscheinungsformen und Ausbildungsmöglichkeiten aber auch mit einzelnen Unterrichtsfächern, Unterrichtskonzept und Lehrplan. In einem zweiten Teil wird gemeinsam Unterricht für angehende ErzieherInnen geplant, entworfen und anschließend durchgeführt.
13.05.2022 MG2/02.04 12:00-18:00 Uhr
Einführung, Organisatorisches, Ausbildung und Beruf ErzieherIn
14.05.2022 Online 10:00-18:00 Uhr
Vom Lehrplan zum Unterricht
18.05.22 FAKS Bamberg 10:00-17:00 Uhr
Schultag an der FAKS (auch andere Termine möglich)
01.06.22 FAKS Bamberg 10:00-17:00 Uhr
Schultag an der FAKS (auch andere Termine möglich)
01.07.22 MG1/01.04 12:00-14:00 Uhr
Reflexion und Vorbereitung mündliche Prüfungen
Bitte um rechtzeitige Anmeldung. Sollten Sie am Seminar doch nicht teilnehmen können, melden Sie sich bitte rechtzeitig in FlexNow von der Veranstaltung wieder ab.
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Lernumgebungen in der Elementar- und Familienpädagogik: "Mit einem Bein im Gefängnis - oder doch nicht?!" - Rechtliche und organisatorische Grundlagen für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen [Rechtliche Grundlagen Kita (BA)] -
- Dozent/in:
- Michael Hafner-Gries
- Angaben:
- Seminar, 2 SWS, ECTS: 5, BA PÄD und BA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Lernumgebungen. Master Religion und Bildung - Modulgruppe Bildungskontexte
- Termine:
- Di, 12:00 - 14:00, MG2/00.10
Einzeltermin am 21.6.2022, 12:00 - 14:00, M3N/01.26
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Anmeldung zur Teilnahme in Flex Now: 01.04.2022 bis 31.05.2022 (über den Lehrstuhl für Frühkindliche Bildung und Erziehung).
Das Seminar richtet sich speziell an Studierende des BA Pädagogik und BA Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik.
MHB ab WiSe 18/19: BA PÄD und BA Bebi: Vertiefungsmodul: Grundlagen der Elementar- und Familienpädagogik - Lernumgebungen
Master Religion und Bildung - Modulgruppe Bildungskontexte
Einzelne Sitzungen werden auch digital gestaltet und finden damit online statt.
- Inhalt:
- Recht ist nicht immer langweilig und trocken, sondern hat unmittelbar mit dem Leben zu tun. Der Arbeit in Kindertageseinrichtungen wird durch rechtliche Bestimmungen ein Rahmen gegeben. Man kann gegenüber Kindern, Eltern und dem Träger nur verantwortungsbewusst handeln, wenn man die rechtlichen Bestimmungen kennt und beachtet.
Aus diesem Grund thematisiert das Seminar wichtige rechtliche aber auch organisatorische Grundlagen für die Arbeit in Kindertageseinrichtung. Wir beschäftigungen uns mit den Fragen:
- Was ist eigentlich Aufsichtspflicht und wann wird sie verletzt?
- Wie erkenne ich Kindeswohlgefährdung und was muss ich tun?
- Welche rechtlichen Verpflichtungen haben pädagogische Fachkräfte eigentlich?
- Was ist Qualität, was hat das mit der Konzeption zu tun und ist diese verpflichtend?
- Wer darf eigentlich in Kitas arbeiten, wie viele und wie finanziert sich das?
Einzelne Sitzungen werden auch digital gestaltet und finden damit online statt.
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