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  Praxisseminar: Konzeption eines Leitfadens zu einem ausgewählten Thema der Personalentwicklung

Dozent/in
Melissa Schütz, M.Sc.

Angaben
Seminar
Präsenz + Online-Anteile
Unterrichtssprache Deutsch
Zeit und Ort: Mo 10:00 - 12:00, MG2/01.11

Voraussetzungen / Organisatorisches
Das Seminar wird angeboten für Studierende des Studiengangs M.Sc. Psychologie im Wahlpflichtmodul Personalentwicklung, sowie für den Masterstudiengang Empirische Bildungsforschung, Psychologie des Lernens, Lehrens und der Entwicklung, Vertiefungsmodul A und B.

Voraussetzung ist neben der aktiven Teilnahme die inhaltliche und gestalterische Entwicklung eines Leitfadens in Kleingruppen für ein mittelständisches Unternehmen mit ca. 50 Mitarbeitenden. Im Fall einer Benotung im Wahlpflichtmodul Personalentwicklung ist zusätzlich die Anfertigung einer Hausarbeit nötig.

Inhalt
Personalentwicklung ist ein wichtiger Teil des personalpsychologischen Tätigkeitsfelds. Die konkreten Maßnahmen können dabei sehr unterschiedlich gestaltet sein. Neben bekannten Maßnahmen wie Trainings oder Coachings können auch Handlungsempfehlungen in Form von Leitfäden eingesetzt werden. In diesem Seminar konzipieren die Studierenden in Kleingruppen Leitfäden zu Themen der Personalentwicklung (vorstellbar sind z.B. Feedback geben und nehmen, Ergonomie in der Produktion). Die Themen werden noch mit dem beteiligten Unternehmen abgestimmt.

Zu Beginn des Semesters findet ein Kick-off-Termin gemeinsam mit dem Unternehmen statt (voraussichtlich virtuell). In diesem werden die Themen im Rahmen einer Anforderungsanalyse noch einmal genauer spezifiziert. Anschließend konzipieren die Studierenden die Leitfäden. Am Ende erfolgt die Präsentation der Leitfäden vor dem Unternehmen (voraussichtlich virtuell). Zudem gibt es in jeder Sitzung inhaltlichen Input aus dem Themenbereich Personalentwicklung, z.B. zu den Themen Bedarfsanalyse und Auftragsklärung, Transferförderung, Evaluation von Maßnahmen.

Englischsprachige Informationen:
Title:
Practical seminar: Conception of a guideline on a selected topic of human resource development

Institution: Lehrstuhl für Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik

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