Theologische Schwerpunktthemen im Lehrplan - biblisch, systematisch-theologisch und religionspädagogisch und -didaktisch reflektiert [Lehrplanthemen]

Dozentinnen/Dozenten:

Adriane Dörnhöfer, Siegfried Bergler

Angaben:

Seminar, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 3, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale, Erweiterungsbereich, Modulstudium, Anmeldungshinweise beachten!

Termine:

Mi, 16:00 - 18:00, MG2/02.09
Bitte per Mail an gudrun.lilge@uni-bamberg.de ab 15. März 2014 und ab 1. April 2014 über FlexNow für die Lehrveranstaltung anmelden.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Diese Lehrveranstaltung ist für das
Grundmodul Fachdidaktik und das
Aufbaumodul Biblische Theologie: Hier kann das Seminar als vertiefendes alttestamentliches Seminar(mit oder ohne Seminararbeit) oder als vertiefendes neutestamentliches Seminar(mit oder ohne Seminararbeit) sowie für das
EWS-Modul 1 (Hier können entweder 2 ECTS (aktive Teilnahme ohne Prüfung) oder 3 ECTS (aktive Teilnahme mit mündlicher Prüfung am Ende des Seminars oder aktiver Teilnahme mit Portfolio) erworben werden. Hier muss zusätzlich noch eine Vorlesung aus der Evangelischen Theologie belegt werden.) und für das
EWS-Modul 2 (3 ECTS (aktive Teilnahme mit mündlicher Prüfung am Ende des Seminars oder Portfolio)) geöffnet.

Bitte per Mail an gudrun.lilge@uni-bamberg.de ab 15. März 2014 und ab 1. April 2014 über FlexNow für die Lehrveranstaltung anmelden.
Teilnahmevoraussetzung: häusliche Vorbereitung, aktive Mitarbeit, Bereitschaft zur Übernahme eines Kurzreferates

Inhalt:

In diesem Seminar werden die im RU verschiedener Jahrgangsstufen zu behandelnden wichtigen theologischen Themen

• „Schöpfung“,
• „Gerechtigkeit“,
• „Frieden/Schalom/Glück“,
• „Heiliger Geist“ und
• „Kirche“

besprochen – und zwar zunächst jeweils ihre alt- und neutestamentlichen Grundlagen, ihre theologie- und kirchengeschichtliche Entwicklung sowie dogmatisch-ethische Bedeutung. Sodann erfolgt als praktische Komponente ihre religionspädagogisch-didaktische Umsetzung im Blick auf die entsprechenden Lehrpläne.
Unter Berücksichtigung der Kompetenzorientierung werden wir darüber diskutieren, wie sich bei diesen Themen eine Brücke zwischen einer sinnvollen und fruchtbaren wie schülerorientierten Aufbereitung der o.g. Lehrplanthemen und der geforderten Kompetenzorientierung schlagen lässt.
Das Seminar bietet zugleich eine Einführung in die Methodik historisch-kritischer Exegese biblischer Texte zwecks sachgemäßer Erstellung einer biblisch-theol. Seminararbeit als auch Möglichkeiten zur religionsdidaktischen Umsetzung auf der Grundlage des Ansatzes der "Elementarisierung".

Empfohlene Literatur:

Aus der Reihe „Themen der Theologie“, Tübingen 2011/12: Bd.1 „Kirche“ (Christian Albrecht; UTB 3435), Bd. 4 „Schöpfung“ (Konrad Schmid; UTB 3514) u. Bd. 6 „Gerechtigkeit“ (Markus Witte; UTB 3662); Lexikonartikel in RGG (= Religion in Geschichte und Gegenwart, Tübingen, 4. Aufl. 2000), Bd. 3: „Frieden“ (Sp. 359-361) u. „Geist“ (Sp. 563-569).

Weltreligionen im Religionsunterricht [Weltreligionen im RU]

Dozent/in:

Adriane Dörnhöfer

Angaben:

Seminar, 2 SWS, benoteter Schein, ECTS: 4, Gaststudierendenverzeichnis, Studium Generale

Termine:

Mo, 10:00 - 12:00, MG1/02.06

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Diese Lehrveranstaltung ist für das

Modul Religionswissenschaften (Teilbereich "Religion und Religionen" bzw. "interreligiöser Bereich") (Teilnahme (2 ECTS) oder Teilnahme mit Prüfungsleistung (4 ECTS) und
EWS-Modul 1 (Teilnahme (2ECTS) oder Teilnahme mit Prüfungsleistung (3 ECTS) und
EWS-Modul 2 (Variante 1 (mündliche Prüfung) und Variante 2 (Portfolio)) (3 ECTS)
geöffnet.
Fragen zu den Modulen werden in der ersten Sitzung der Lehrveranstaltung erläutert.
Anmeldung ab 15. März 2014 per E-Mail an Frau Lilge (gudrun.lilge@uni-bamberg.de). Bitte geben Sie bei der Anmeldung NAME, VORNAME, MATRIKELNUMMER, SEMESTER und STUDIENGANG mit an. Wenn Sie Ihre Prüfungsleistung gerne per Referat mit Portfolio ablegen wollen, melden Sie sich gerne (auch als Gruppe) bei mir.

Eine zusätzliche Anmeldung zum Seminar über FLEXNOW ab dem 1. April 2014 möglich. Bitte nicht über den Generischen Studiengang, sondern für das entsprechende Modul anmelden!

Inhalt:

Die religiöse Vielfalt hat längst auch die Schulen in Deutschland erreicht. Kinder und Jugendliche wachsen heutzutage in einem multireligiösen Kontext auf. In einer religiös vielgestaltigen Gesellschaft selbstbestimmt zu leben und zu handeln verlangt die dialogische Auseinandersetzung mit anderen Religionen. Die Beschäftigung mit den unterschiedlichsten Weltreligionen zieht sich durch die Lehrpläne des Evangelischen Religionsunterrichts von der Grundschule, in der bereits in der 3. Jahrgangsstufe das Judentum behandelt wird, bis hin in die Mittel-, Real- und Berufsschulen. Im Seminar sollen Grundlagen der drei großen Weltreligionen im Hinblick auf die Erschließung schülergemäßer und theologisch verantworteter Wege interreligiösen Dialogs und Lernens näher betrachtet und diskutiert werden. Zudem werden wir im Rahmen des Seminars eine Exkursion in eine Bamberger Moschee machen.