Angewandte Harmonielehre - Begleitsätze für Orffinstrumente (in drei Kursen) [Angew. Harmonielehre - Orff] -
- Dozent/in:
- Eva Meidel
- Angaben:
- Übung, 2 SWS
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Zielgruppe: Studierende der Musik als Didaktikfach (Grundschule und Mittelschule)
Anmeldung: Vormerklisten am Schwarzen Brett neben Raum 02.102
Modul: Musiktheoretische und musikwissenschaftliche Grundlagen, Angewandte Harmonielehre – Begleitsätze für Orffinstrumente (DF GS/MS)
Voraussetzung: Elementare musiktheoretische Kenntnisse (siehe Inhalte der Lehrveranstaltung "Elementare Musiktheorie und Gehörbildung")
- Inhalt:
- Konzeption und Realisierung von Liedbegleitsätzen mit Orffinstrumenten
| | Do | 10:15 - 11:45 | WE5/01.072 |
Meidel, E. |
a) Beginn: 18.10.2018
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| Do | 12:15 - 13:45 | WE5/01.072 |
Meidel, E. |
b) Beginn: 18.10.2018
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| Fr | 10:15 - 11:45 | WE5/01.072 |
Meidel, E. |
c) Beginn: 19.10.2018
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Didaktik und Methodik des Musikunterrichts in der Grundschule (in zwei Gruppen) [Didaktik und Methodik des MU in der GS] -
- Dozent/in:
- Eva Meidel
- Angaben:
- Seminar, 2 SWS
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- bereits erfolgter Besuch anderer in der Studienordnung vorgesehener Lehrveranstaltungen (s. Aushang am Schwarzen Brett)
- Inhalt:
- Das Seminar thematisiert grundlegende wie auch aktuelle Fragestellungen des Musikunterrichts an Grundschulen. Ausgehend von den verschiedenen Lernbereichen – wie z. B. Singen, Instrumentalspiel, Musikhören, Szenisches Spiel etc. - werden konkrete Ansätze für zeitgemäßen Musikunterricht in der Grundschule vorgestellt. Musikpsychologische, musiksoziologische wie auch fachhistorische Aspekte werden dabei Erkenntnis leitend mit einbezogen.
Zielgruppe: fortgeschrittene Studierende des Unterrichts- oder Didaktikfachs Musik (Lehramt GS)
Anmeldung: über Listeneintrag am Schwarzen Brett
Module: Fortgeschrittene musikpädagogische und musikdidaktische Fachkompetenz (UF GS);
Vertiefte fachliche Orientierung (A) (DF GS)
| | Di | 10:15 - 11:45 | WE5/01.072 |
Meidel, E. |
a) Beginn: 16.10.2018
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| Di | 12:15 - 13:45 | WE5/01.072 |
Meidel, E. |
b) Beginn: 16.10.2018
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Gehörbildung I (in zwei Kursen) [Gehörbildung I] -
- Dozent/in:
- Eva Meidel
- Angaben:
- Übung, 1 SWS
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Zielgruppe: Studierende der Musik als Unterrichtsfach (sämtliche Lehrämter)
Anmeldung: über Listeneintrag am Schwarzen Brett
Hinweis: für Studierende der Didaktikfächer Grund- und Mittelschule wird eine eigene Gehörbildungsveranstaltung angeboten, bitte beachten Sie die entsprechenden Aushänge
Modul: Musiktheorie - Grundlagen (UF GS/MS/RS/BS)
- Inhalt:
- Rhythmisches und melodisches Diktat einstimmig, Intonationsübungen, Blattsingen, Intervallhören, Zusammenklänge, Kadenzfolgen
- Schlagwörter:
- Gehörbildung
| | Do | 15:15 - 16:00 | WE5/01.076 |
Meidel, E. |
a) Beginn: 18.10.2018
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| Do | 16:00 - 16:45 | WE5/01.076 |
Meidel, E. |
b) Beginn: 18.10.2018
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Lehrverfahren in der Grundschule [Lehrverfahren GS] -
- Dozent/in:
- Eva Meidel
- Angaben:
- Seminar, 2 SWS
- Termine:
- Mi, 14:00 - 15:30, WE5/01.076
Beginn: 17.10.2018
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Obligatorische Begleitveranstaltung zum Praktikum
Modul: (UF MS/RS); Theorie-/Praxismodul Didaktik Musik (DF MS)
Zielgruppe: Studierende der Musik als Unterrichtsfach bzw. Didaktikfach (Grundschule)
Anmeldung: über Praktikumsamt und Vormerklisten am Schwarzen Brett im Musiktrakt
- Inhalt:
- Analyse, Vorbereitung und Planung von Musikunterricht im Kontext von Hospitationen und eigenen Lehrversuchen
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Unterrichtsanalyse (Musikunterricht Grundschule) [Unterrichtsanalyse MU GS] -
- Dozent/in:
- Eva Meidel
- Angaben:
- Seminar, 1 SWS
- Termine:
- Mi, 11:30 - 13:00, Raum n.V.
Praktikumsschule
- Voraussetzungen / Organisatorisches:
- Zielgruppe: Studierende mit Unterrichtsfach Musik (GS) sowie mit Didaktikfach Musik (GS)
Modul: Theorie-/Praxismodul Didaktik Musik
Voraussetzungen / Organisatorisches: Obligatorische Begleitveranstaltung zum Praktikum (Praktikumstag: Mittwoch)
- Inhalt:
- Analyse und Beurteilung von Musikunterricht im Kontext von Hospitationen und eigenen Lehrversuchen
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