Testkonstruktion und Testpraxis

Dozent/in:

Katrin Rentzsch

Angaben:

Seminar, 4 SWS, ECTS: 6

Termine:

Mo, 12:00 - 16:00, M3/02.10, M3N/-1.19
Einzeltermin am 19.5.2014, 14:00 - 16:00, MG2/00.09

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Seminar findet wöchentlich montags von 12-16 Uhr statt.
Wir treffen uns zum ersten Termin in Raum M3/02.10.

Inhalt:

Psychometrische Tests gehören zu den wichtigsten Untersuchungsinstrumenten
in der Psychologie. Ihre Qualität hat oft entscheidenden Einfluss auf
die gewonnenen Ergebnisse. Was muss also beachtet werden, um einen
guten Test auszuwählen, zu entwickeln oder ein Testergebnis zu
interpretieren?

Ziel des Seminares ist es, den dafür notwendigen theoretischen und
methodischen Hintergrund sowie praktische Fertigkeiten zu vermitteln.
Im Seminar erfolgt zunächst eine Einführung in testtheoretische
Grundlagen. Das gewonnene methodische Wissen wird anschließend
praktisch vertieft. So werden die einzelnen Schritte einer
Testkonstruktion nachvollzogen, indem die Teilnehmenden selbst einen
Fragebogen entwickeln und diesen auf seine Güte hin untersuchen und
beurteilen. Dabei wird der Umgang mit dem Statistikprogramm SPSS
geübt. Zusätzlich werden einzelne, bereits etablierte Testverfahren
vorgestellt und auf ihre Qualität hin beurteilt.

Prüfungsleistung: Projektarbeit

Empfohlene Literatur:

Rentzsch, K. & Schütz, A. (2009). Psychologische Diagnostik: Grundlagen und Anwendungsperspektiven. Stuttgart: Kohlhammer.
Moosbrugger, H. & Kelava, A. (2012). Testtheorie und Fragebogenkonstruktion (2. Aufl.). Heidelberg: Springer.
Bühner, M. (2011). Einführung in die Test- und Fragebogenkonstruktion (3. Aufl.). München: Pearson Studium.