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Einrichtungen >>
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Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften
| 2010
Relikowski, Ilona ; Schneider, Thorsten ; Blossfeld, Hans-Peter: Primäre und sekundäre Herkunftseffekte beim Übergang in das gegliederte Schulsystem: Welche Rollen spielen soziale Klasse und Bildungsstatus in Familien mit Migrationshintergrund?
In: Beckers, T. ; Birkelbach, K.W. ; Haganah, J. ; Rosar, U. (Hrsg.) : Komparative empirische Sozialforschung: Anwendungsfelder und aktuelle Methoden in Best-Practice Studien. Wiesbaden : VS-Verlag, 2010, S. 143-167.
Leopold, Thomas ; Schneider, Thorsten: Schenkungen und Erbschaften im Lebenslauf. Vergleichende Längsschnittanalysen zu intergenerationalen Transfers.
. In: Zeitschrift für Soziologie 39 (2010), Nr. 4, S. 258-280
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| 2009
Heimbach-Steins, M. ; Kruip, G. ; Kunze, A.B. (Hrsg.): Bildungsgerechtigkeit - interdisziplinäre Perspektiven
. Bielefeld : wbv, 2009 . - 10 Seiten.
Blossfeld, Hans-Peter ; Schneider, Thorsten: Das Nationale Bildungspanel (NEPS). Eine interdisziplinäre Längsschnittstudie zur Verbesserung der Dateneinlage in der Bildungsforschung.
. In: SchulVerwaltung: Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht - Ausgabe Bayern 31 (2009), Nr. 4, S. 98-101
Blossfeld, Hans-Peter ; von Maurice, Jutta ; Rossbach, Hans-Günther ; ; Schneider, Thorsten: Das Nationale Bildungspanel als neue Datenbasis für die Kindheits- und Jugendforschung.
. In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 4 (2009), Nr. 4-2009, S. 563-568
Blossfeld, Hans-Peter ; von Maurice, Jutta ; Schneider, Thorsten: Das Nationale Bildungspanel: Eine neue Datenbasis für die empirische Bildungsforschung.
. In: Zeitschrift Soziologie 38 (2009), Nr. 3, S. 331-338
Blossfeld, Hans-Peter ; Schneider, Thorsten ; Doll, Jörg: Die Längsschnittstudie Nationales Bildungspanel: Notwendigkeit, Grundzüge und Analysepotential.
. In: Pädagogische Rundschau 63 (2009), Nr. 2, S. 249-259
Böttcher, W. ; Dicke, J.N. ; Ziegler, H. (Hrsg.): Evidenzbasierte Bildung. Wirkungsevaluation in Bildungspolitik und pädagogischer Praxis.
. Münster : Waxmann, 2009 . - 10 Seiten.
Blossfeld, Hans-Peter ; Schneider, Thorsten ; Doll, Jörg: Methodological Advantages of Panel Studies: Designing the New National Educational Panel Study (NEPS) in Germany
. In: Journal for Educational Research online 1 (2009), Nr. 1, S. 10-32
Cherkaoui, M. ; Hamilton, P. (Hrsg.): Raymond Boudon: A life in Sociology - Essays in Honour of Raymond Boudon. Part III: On Generative Mechanisms
. Paris : Bradwell Press, 2009 . - 22 Seiten.
Wagner, G.G. ; Wagner, J. (Hrsg.): Schmollers Jahrbuch
. Bd. 129. 2. Aufl. Berlin : Dunker & Humblot, 2009 . - 10 Seiten.
Kratzmann, Jens ; Schneider, Thorsten: Soziale Ungleichheiten beim Schulstart. Empirische Untersuchungen zur Bedeutung der sozialen Herkunft und des Kindergartenbesuchs auf den Zeitpunkt der Einschulung
. In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 61 (2009), Nr. 2, S. 211-234
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| 2008
Blossfeld, Hans-Peter ; Doll, Jörg ; Schneider, Thorsten: Bildungsprozesse im Lebenslauf - Grundzüge der zukünftigen Bildungspanelstudie für die Bundesrepublik Deutschland
. In: Recht der Jugend und des Bildungswesens. Zeitschrift für Schule, Berufsbildung und Jugenderziehung. 57 (2008), Nr. 3, S. 321-328
Ramseger, J. ; Wagener, M. (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise
. Wiesbaden : VS, 2008 . - 4 Seiten.
Schneider, Thorsten: Social Inequality in Educational Participation in the German School System in a Longitudinal Perspective. Pathways into and out of the Most Prestigious School Track
. In: European Sociological Review 24 (2008), Nr. 4, S. 511-526
Kratzmann, Jens ; Schneider, Thorsten: Verbessert der Besuch des Kindergartens die Startchancen von Kindern aus sozial schwachen Familien?
In: Ramseger, J. ; Wagener, M. (Hrsg.) : Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise. Wiesbaden : VS-Verlag, 2008, S. 295-298.
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| 2007
Isengard, B. ; Schneider, Thorsten: Attitudes towards the Euro: An Empirical Study Based on on the German Socio-Economic Panel (SOEP)
. In: Social Indicators Research 82 (2007), Nr. 1, S. 35-56
Schneider, Thorsten: Does the Effect of Social Origins on Educational Participation Change over the Life Course in Germany? Social Inequalities in Entering the Academic School Type and Dropping out
. In: Schmollers Jahrbuch 127 (2007), Nr. 1, S. 21-31
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| 2006
Schneider, Thorsten: Die Inanspruchnahme privat bezahlter Nachhilfe. Ein kaum beachtetes Thema in der Bildungsforschung
. In: Tully, C.J. (Hrsg.) : Lernen in flexibilisierten Welten. Weinheim, München : Juventa, 2006, S. 131-144.
Isengard, B. ; Schneider, Thorsten: Lebenssituation von Jugendlichen und jungen Erwachsenen
. In: Statistisches Bundesamt (Hrsg.) : Datenreport 2006. Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung, 2006, S. 542-552.
Hosemann, Wilfried (Hrsg.): Potentiale und Grenzen systemischer Sozialarbeit
. Freiburg : Lambertus-Verlag, 2006. - 206 Seiten. ISBN 3-7841-1608-6
Trabold, H. ; Schneider, Thorsten ; Vogel, P. : Wehrpflicht- statt Berufsarmee: Eine Alternative wider die ökonomische Vernunft
. In: Perspektiven der Wirtschaftspolitik 7 (2006), Nr. 1, S. 127-142
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| 2005
Schneider, Thorsten: Nachhilfe als Strategie zur Verwirklichung von Bildungszielen. Eine empirische Untersuchung mit Daten des Sozio-oekonomischen Panels (SOEP)
. In: Zeitschrift für Pädagogik 51 (2005), Nr. 3, S. 363-379
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| 2004
Buttner, Peter ; Bartosch, Ulrich ; Hosemann, Wilfried: Bachelor und Master: Die Soziale Arbeit im Bolognaprozess
. In: Sozialmagazin 29 (2004), Nr. 7-8, S. 16-21
Schneider, Thorsten: Der Einfluss des Einkommens der Eltern auf die Schulwahl
. In: Zeitschrift für Soziologie 33 (2004), Nr. 6, S. 471-492
Buttner, Peter ; Bartosch, Ulrich ; Hosemann, Wilfried: Ein Blick in die Zukunft. Zehn Thesen über die Folgen von Bologna und was sich alles ändern muss
. In: Sozialmagazin 29 (2004), Nr. 7-8, S. 22-28
Schneider, Thorsten: Hauptschule, Realschule oder Gymnasium? Soziale Herkunft als Determinante der Schulwahl
. In: Szydlik, M. (Hrsg.) : Generation und Ungleichheit. Wiesbaden : VS-Verlag, 2004, S. 77-103.
Isengard, B. ; Schneider, Thorsten: Lebenssituation von Jugendlichen und jungen Erwachsenen
. In: Statistisches Bundesamt (Hrsg.) : Datenreport 2004. Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung, 2004, S. 555-563.
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| 2003
Hosemann, Wilfried ; Ploil, Eleonore: Hat die Soziale Arbeit Stellung zu nehmen?
In: Forum Sozial (2003), Nr. 2, S. 25, 26
Hosemann, Wilfried ; Ploil, Eleonore: Krieg - kein Anlass zur Stellungnahme für die Soziale Arbeit?
In: Neue Praxis - Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik (2003), Nr. 1, S. 99 - 106
Hosemann, Wilfried ; Trippmacher, Brigitte (Hrsg.): Soziale Arbeit und soziale Gerechtigkeit. Grundlagen der sozialen Arbeit
. Bd. 8 Hohengehren : Schneider, 2003
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| 2002
Hosemann, Wilfried: Geschichte und Geschichten: Familiales Leben entsteht durch Kommunikation
. In: Sozialpädagogisches Institut im SOS Kinderdorf e.V. (Hrsg.) : Glücklich an einem fremden Ort? Familienähnliche Betreuung in der Diskussion. Münster : Votum Verlag, 2002, S. 125-136.
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Zugeordnete Einrichtungen
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