"Interpretation" in der Schule - "Schulen" der Interpretation

Dozent/in:

Ulf Abraham

Angaben:

Proseminar/Hauptseminar, 2 SWS, benoteter Schein

Termine:

Do, 10:00 - 12:00, U5/122

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Bei Erwerb eines PS-Scheines: Bestandener Einführungskurs in Didaktik Deutsch
Bei Erwerb eines HS-Scheines: Bestandener Einführungskurs + bestandenes Proseminar in Didaktik Deutsch.
Listeneintrag am Schwarzen Brett vom 7.-12-7.05! Je nach Voraussetzungen und mit dem Seminarleiter spätestens in der 1. Sitzung vereinbarter Leistung kann das Seminar wahlweise als Pro- oder Hauptseminar anerkannt werden. Das Seminar kann nur besuchen, wer eine im/vor dem Sekretariat (U5/308) zusammen mit den Materialien zum Seminar abzuholende Interpretationsaufgabe bis spätestens Semesterbeginn (17. Oktober) bearbeitet hat.

Schlagwörter:

Literaturunterricht, Interpretation

Aufwachsen mit Literatur - Literatur zum Aufwachsen im Deutschunterricht. Theorie und Praxis des Umgangs mit Kinder- und Jugendliteratur

Dozent/in:

Ulf Abraham

Angaben:

Vorlesung, 2 SWS, ECTS: 2, Gaststudierendenverzeichnis

Termine:

Di, 14:00 - 16:00, U5/122

Schlagwörter:

Kinderliteratur, Literaturunterricht, Sozialisation

Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum. Durchführung und Analyse von Lehrbeispielen in GS, HS, RS und Gym

Dozentinnen/Dozenten:

Claudia Kupfer-Schreiner, Stephanie Lüthgens, Helmut Holoubek, Ulf Abraham

Angaben:

Praktikum, 4 SWS, Das Praktikum findet in den jeweiligen Praktikumsschulen statt

Termine:

Mi, 8:00 - 12:00, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Achtung: Voraussetzung für den Besuch der Veranstaltung ist der Einführungskurs. Teilnahme an diesen Lehrveranstaltungen nur in Verbindung mit den dazugehörigen Theorie-Praxis-Seminaren möglich, dabei auf termingerechte Anmeldung achten.

Schlagwörter:

Unterrichtsplanung - Fachdidaktik - Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

Theorie-Praxis-Seminar zum Studienbegleitenden Praktikum, Lehramt Gymnasium (A)

Dozent/in:

Ulf Abraham

Angaben:

Seminar/Übung, 2 SWS, Schein

Termine:

Di, 8:00 - 10:00, U9/111

Schlagwörter:

Praxis des Deutschunterrichts

Verbessern statt Korrigieren. Zum Umgang mit Textentwürfen Lernender im prozessorientierten Schreibunterricht - am Beispiel journalistischer Textsorten (Teil A)

Dozent/in:

Ulf Abraham

Angaben:

Proseminar/Hauptseminar, 2 SWS, benoteter Schein, Gaststudierendenverzeichnis

Termine:

Do, 14:00 - 15:30, U5/223
Einzeltermin am 1.12.2005, 14:00 - 15:30, Raum n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Bei Erwerb eines PS-Scheines: Bestandener Einführungskurs in Didaktik Deutsch Bei Eerwerb eines HS-Scheines: Bestandener Einführungskurs + bestandenes Proseminar in Didaktik Deutsch. Listeneintrag am Schwarzen Brett vom 7.7.-12.7.05. Je nach Voraussetzungen und mit dem Seminarleiter spätestens in der 1. Sitzung vereinbarter Leistung kann das Seminar wahlweise als Pro- oder Hauptseminar anerkannt werden.

Schlagwörter:

Aufsatzunterricht, Schreibforschung, journalistisches Schreiben

Verbessern statt Korrigieren. Zum Umgang mit Textentwürfen Lernender im prozessorientierten Schreibunterricht - am Beispiel journalistischer Textsorten (Teil B)

Dozent/in:

Ulf Abraham

Angaben:

Proseminar/Hauptseminar, 2 SWS, benoteter Schein, Gaststudierendenverzeichnis

Termine:

Do, 15:30 - 17:00, U5/223
Einzeltermin am 1.12.2005, 15:30 - 17:00, U2/230

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Bei Erwerb eines PS-Scheines: Bestandener Einführungskurs in Didaktik Deutsch. Bei Erwerb eines HS-Scheines: Bestandener Einführungskurs + bestandenes Proseminar in Didaktik Deutsch. Listeneintrag am Schwarzen Brett vom 7.7.-12.7.05. Je nach Voraussetzungen und mit dem Seminarleiter spätestens in der 1. Sitzung vereinbarter Leistung kann das Seminar wahlweise als Pro- oder Hauptseminar anerkannt werden.

Schlagwörter:

Aufsatzunterricht, Schreibforschung, journalistisches Schreiben